﻿# Беседа: beseda-20261009-1529.txt
# файлов: 3; начало: 2026-10-09 15:29; конец: ~2026-10-09 15:44

## 2026-10-09/rec_20261009_152938.m4a (старт 15:29:38)

[00:00:00] В принципе комплект готов, то есть вот эта штука прекрасно
[00:00:05] справляется с тем, чтобы можно было именно подкнуть
[00:00:09] или поставить задачу или что-то сделать, но мы тут не
[00:00:14] видим файлов, у нас который идет работа, к сожалению,
[00:00:18] в чем разница?
[00:00:19] Нет файл, нет файлы есть, нажмите, здесь нет у вас файлов.
[00:00:24] Есть, есть там файл, есть там файл, можно...
[00:00:27] В в версии нет файлов, в в версии, в в версии нет файлов.
[00:00:32] А в такой версии, если не файлы, вот или шоу-файлсы,
[00:00:35] вы пошли с ними работать, вот и в в версии нет файлов,
[00:00:39] обратить внимание мне показано, что я прицеплю на удаленный
[00:00:42] работой, прицеплю на удаленный работой, прицеплю на удаленном
[00:00:43] работе, прицеплю на удаленном работе, прицеплю на удаленном (повтор ещё 96×)
[00:02:20] работе, прицеплю на удаленном работе, прицеплю на
[00:02:21] удаленном работе, прицеплю на удаленном работе, прицеплю
[00:02:22] на удаленном работе, прицеплю на удаленном работе,
[00:02:23] прицеплю на удаленном работе, прицеплю на удаленном
[00:02:45] работе, прицеплю на удаленном работе, прицеплю на удаленном (повтор ещё 135×)

## 2026-10-09/rec_20261009_153438.m4a (старт 15:34:38)

[00:00:00] У меня есть план, ну структура, да, и есть план, вот я иду по нему, да, то есть вот у меня есть
[00:00:06] первый тап, второй, третий, чет, когда я дойду за конца, у меня работа моя будет выполнена, в этой части.
[00:00:15] Поэтому, что я хочу сказать, вот эту, она закрывала.
[00:00:23] Нужно понимать в таких задачах то, что мы сначала готовим информацию в удобном формате для модели,
[00:00:37] что это такой конвейерная история, где мы идем от и до.
[00:00:42] Поэтому делаются навыки, которые готовят информацию,
[00:00:47] а потом мы начинаем ее обрабатывать и не стремимся сразу выдать ответ финалиной.
[00:00:54] А мы идем вот в стадии, кстати, и формируя артефакты, которые мы можем позже возвращаться и на них опернуться.
[00:01:03] То есть, вот что я вам хотел сказать.
[00:01:06] Ну и финалочка, пара общих мыслей, первая тренда.
[00:01:11] Во-первых, все, про что мы сегодня говорили, это практически то, что мы работали на этой неделе.
[00:01:18] Ну и в некоторых отдельных случаях, может быть, на предыдущую.
[00:01:22] То есть, это прямо вот свежая тренда идут, автономные генты лезут из черщей, все стараются их запустить.
[00:01:33] Да, там аута, клонгу, джеле, модоц, OpenAI, ну и так далее.
[00:01:42] И мы тоже созрели теперь, наконец, для автономных агентов.
[00:01:47] Сегодня мы показали как разными способами.
[00:01:50] Самое простое из них это automation.
[00:01:53] И кстати, вот в этой версии, видите, в версии нет никаких automation и чего-то.
[00:02:00] Вот, а здесь есть, а что я заклюк?
[00:02:05] А здесь у нас есть automation.
[00:02:08] То есть, это самый простой способ.
[00:02:10] Ну и остальные, про которые мы говорили.
[00:02:12] Поэтому автономный агент, то есть мы тоже дали рассы.
[00:02:15] И сейчас попробуем их использовать.
[00:02:19] Второй момент, UI-мод.
[00:02:22] То есть, если есть какой-то пакет, в котором надо что-то делать.
[00:02:25] Например, G5 и клод, то есть как топовые модели.
[00:02:30] Ну, джеле, в принципе, тоже умеет.
[00:02:33] Как бы они соответственно, ну, как бы работают как пользователи.
[00:02:43] Это вторая тема.
[00:02:44] Также, наверное, вот такую картинку еще хочу вам показать.
[00:02:48] Кому я оправдал.
[00:02:51] То есть, когда мы работаем с моделями,
[00:02:54] ориентируемся на их крутость.
[00:02:56] Потому что, если мы берем слабую модель и что-то ей делает.
[00:02:59] То есть, есть вот такая вот картиночка на эту тему.
[00:03:02] То есть, король, горы, выпуск 5, 5.
[00:03:06] Потом AstroShare, test.
[00:03:09] Потом идут Fable, G5, Song.
[00:03:11] Ну, не знаю.
[00:03:12] Вот, и потом уже идет большой блок хороших моделей.
[00:03:16] Вот здесь же, в нашем случае, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5, G5.
[00:03:40] Ну, ориентируйтесь вот на вот эту штуку.
[00:03:44] Хорошим качеством.
[00:03:45] Сейчас попробую туда ее подзагибать в наш чатек.
[00:03:49] Последнее, то, что идет уменьшение времени выхода новых моделей.
[00:03:52] Поэтому в определенных трендах таких картинках, моделирования, все остальное надо следить.
[00:03:59] И потом надо идти смотреть, что нового появилось.
[00:04:03] Конкретно, как я говорил сегодня, ссылку, например, что-то им еще 2.5.
[00:04:08] Я показывал, что есть страницы, которые описывают новые функции.
[00:04:13] И потом идти и пробовать.
[00:04:15] Поэтому очень важно будет манидорить и смотреть новости.
[00:04:20] То есть, найдите все каналы с ней новостями.
[00:04:23] Ну, я думаю, вот тоже ссылочек, да, и надо смотреть.
[00:04:27] Важно не поддаваться на заблуждение всякие, то есть всякие философы, дыморощи.
[00:04:33] Вот это не надо учить, вот это не понадобится.
[00:04:37] В каких-то аспектах они правы.
[00:04:39] Нет, как понять, где правы в денет.
[00:04:41] Надо понимать, что происходит и базиваться на много бы венных вещах.
[00:04:50] Например, нужно учить про инженерию.
[00:04:53] Сейчас из всех щелей все говорят, это прям ты умер или учить не надо.
[00:04:57] Все, кто прав, тебе скажут, что совсем вот.

## 2026-10-09/rec_20261009_153939.m4a (старт 15:39:39)

[00:00:00] то сама модель пишет гигантские промты сама для себя,
[00:00:05] чтобы достигать хорошего результата.
[00:00:08] Если мы посмотрим на это чуть боль,
[00:00:14] системно, то если ты даешь слабый промд,
[00:00:17] модель должна угадать, чем ты хочешь.
[00:00:20] И вот с этим угадыванием будет проблем.
[00:00:23] У тебя получается, у тебя не определенность в цели действий модели,
[00:00:30] а на это налогается неелерность методов достижения этой цели и способов.
[00:00:35] И если у тебя задача сложная,
[00:00:38] то две неопределенности и бесконечность умножения на бесконечность
[00:00:42] дают, соответственно, невозможность достижения результатов.
[00:00:48] А если задача очень сложная, но хотя бы задача зафиксирована,
[00:00:51] можно во все стороны искать все возможные бытики,
[00:00:55] которые не ведут к этой задачей.
[00:00:57] И это ограниченная бесконечность.
[00:00:59] Либо мы говорим, делай это и это,
[00:01:02] и у тебя должно получиться вот то.
[00:01:05] Тогда мы делаем то, что сказал.
[00:01:09] И получается то, что получается.
[00:01:11] Поэтому вот это не может модель без указания,
[00:01:16] что ей нужно сделать, сделать то, что вам нужно.
[00:01:20] То есть, если вы не сказали, чего хотите,
[00:01:22] она скорее всего не угадает.
[00:01:24] Поэтому, кроме всего, обращаемся к всех критически.
[00:01:27] Вот, ну, на этом у меня все.
[00:01:30] То есть, мы тему копаем с утра до вечера.
[00:01:33] Максим, ты хочешь, наверное, поделиться как какой-то фишкой,
[00:01:37] который ты узнал на этой неделе по пробам?
[00:01:42] Я пока ничего показываю.
[00:01:46] Ну, хорошо.
[00:01:47] Да, я бы обратил внимание, ты видишь,
[00:01:49] ну, все, Рома, меня и Женя,
[00:01:51] Анатолий, мы прямо вот руем на полный штрик.
[00:01:54] Поэтому у тебя присылаем, к нам присыть,
[00:01:56] объединиться.
[00:01:57] Да?
[00:01:58] Хочешь, что мы отдельно сезоним все.
[00:02:00] Я могу тебе что-нибудь подсказать на эту тему.
[00:02:02] Потому что нужно идти в лобу со временем,
[00:02:05] нужно развиваться и собственное исследование.
[00:02:09] И я бы сказал так.
[00:02:11] Объирование на практике для нас самих,
[00:02:14] то есть, мы не решаем сейчас какие-то абстрактные задачи.
[00:02:16] Мы решаем задачи, которые перед нами стоят.
[00:02:19] То есть, пробирование на практике дает позитивный выхлоп.
[00:02:25] Поэтому, что можно, что нельзя, как бы,
[00:02:28] ну, вот цепляйся, больше общайся,
[00:02:30] больше пробуй.
[00:02:31] И как бы от этого у тебя и понимание сформируется лучше.
[00:02:36] Ну, и ты станешь человек крутой, как профессионал.
[00:02:39] Вот.
[00:02:40] Поэтому, ну, если нужно для этого что-то созвониться,
[00:02:43] там, по обсуждателю еще что-то, то вот.
[00:02:46] Ну, например, самое простое,
[00:02:48] ты висуешь диаграммы, моделей,
[00:02:52] каких-то последовательностей,
[00:02:54] там, классов, там, еще чего-то.
[00:02:56] Ну, если висуешь, то по-хорошему,
[00:02:58] их можно рисовать с помощью модели,
[00:03:00] но потом их надо править руками,
[00:03:02] их надо делать так, чтобы они были хорошие.
[00:03:05] Вот я с моделью взаимодействия,
[00:03:08] но мне что-то пишет какие-то этапы.
[00:03:10] Ну, вису не диаграмм,
[00:03:12] но мне раз и написала, окей.
[00:03:14] Поэтому хотел, то есть,
[00:03:16] базовые вещи для разработчика,
[00:03:18] то есть, вот, они в принципе есть.
[00:03:20] Надо хотя бы в них, да, то есть,
[00:03:22] на это нужно, конечно, на лучших понимать цели.
[00:03:24] Итак, если кто-то хоть что-то хочет сказать дополнительно,
[00:03:27] давайте, или будем закрываться.
[00:03:29] У нас получилось достаточно длинная история.
[00:03:32] Ну, в мой первый раз,
[00:03:34] вылезли, наверное, за рамки и недели,
[00:03:36] немножечко,
[00:03:37] а в следующий раз будем,
[00:03:39] будем уже только на свежочке.
[00:03:41] Хотя, ну, скорость, конечно,
[00:03:43] и событий всего остального,
[00:03:45] она потрясающая.
[00:03:47] Вот вы сегодня решили, что не написать
[00:03:49] на приложениям, а сейчас играли.
[00:03:51] Длинная история.
[00:03:53] С имдением. В принципе, нет прибра
[00:03:55] для этого.
[00:03:57] Так.
[00:03:59] Есть у кого что сказать?
[00:04:01] Сан-Сан, давай быстренько пересозвонимся.
[00:04:03] О, короткий момент.
[00:04:05] Всё, тогда всем спасибо.
[00:04:07] Стараемся сейчас обработать
[00:04:09] конспект и сухонько его
[00:04:11] для нас самих
[00:04:13] выпустить.
[00:04:15] Всё тогда.
[00:04:17] Давайте разберемся.
[00:04:19] До свидания.
