DaemonVoice: транскрипты аудио-папки
This commit is contained in:
parent
c01ff3e15e
commit
50395398bb
|
|
@ -0,0 +1,238 @@
|
||||||
|
# Беседа: beseda-20260811-1358.txt
|
||||||
|
# файлов: 4; начало: 2026-08-11 13:58; конец: ~2026-08-11 14:17
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_135823.m4a (старт 13:58:23)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] в том числе
|
||||||
|
[00:00:04] и в таком это
|
||||||
|
[00:00:10] ну сельское хозяйство
|
||||||
|
[00:00:12] вот это
|
||||||
|
[00:00:14] на 6300 требований
|
||||||
|
[00:00:16] ну дигача того домолотил и он сделал
|
||||||
|
[00:00:20] француз
|
||||||
|
[00:00:21] на все
|
||||||
|
[00:00:23] эти
|
||||||
|
[00:00:26] ну короче да все требования есть
|
||||||
|
[00:00:29] мы можем как-то запустить
|
||||||
|
[00:00:32] генерацию, например, на тумане
|
||||||
|
[00:00:35] всего объема, который там есть
|
||||||
|
[00:00:39] и по части
|
||||||
|
[00:00:41] можем, наверное, почему нет
|
||||||
|
[00:00:45] ну сейчас
|
||||||
|
[00:00:48] фильтры простые, то есть модель
|
||||||
|
[00:00:51] нет, короче, документ
|
||||||
|
[00:00:53] и, по-моему, что-то там еще можно
|
||||||
|
[00:00:55] передать, посмотреть
|
||||||
|
[00:00:57] но я по документам делаю
|
||||||
|
[00:00:59] ну, то есть вот через комфи-юай
|
||||||
|
[00:01:01] на машине игре, мы можем эту тему запустить?
|
||||||
|
[00:01:03] да
|
||||||
|
[00:01:06] ага
|
||||||
|
[00:01:09] вот тогда надо, наверное, попробовать
|
||||||
|
[00:01:11] слушай, а знаешь, какой еще у меня вопрос
|
||||||
|
[00:01:14] я игре просил сделать там
|
||||||
|
[00:01:17] команды
|
||||||
|
[00:01:18] для управления в комфи-юай
|
||||||
|
[00:01:21] которые бы позволяли зачищать
|
||||||
|
[00:01:23] за нами файлы
|
||||||
|
[00:01:25] то есть удалять их сервера
|
||||||
|
[00:01:29] ну, сервера, ну, по сути, до нас это сервер
|
||||||
|
[00:01:31] то есть машина, на которой трогаться в комфи
|
||||||
|
[00:01:34] а ты не делал там зачистку, очистку
|
||||||
|
[00:01:36] потому что того, как мы не выкачали
|
||||||
|
[00:01:39] ну, ты бы с ним связался, то да
|
||||||
|
[00:01:41] вот этот момент нам бы делали
|
||||||
|
[00:01:44] то, чем мы работаем, оно не оставалось
|
||||||
|
[00:01:47] бы у него на машине
|
||||||
|
[00:01:50] он уже делал
|
||||||
|
[00:01:53] стационовскую библиотету
|
||||||
|
[00:01:55] которая основана на чем-то там
|
||||||
|
[00:01:57] встроенным в этот
|
||||||
|
[00:02:03] встроенным в комфи
|
||||||
|
[00:02:05] то есть то ли он доделывал туда-на-ло
|
||||||
|
[00:02:07] что ли, что-то, ну, кажется, что-то он туда пределывал
|
||||||
|
[00:02:09] и все, и делал библиотету
|
||||||
|
[00:02:12] то есть в принципе, то есть уже есть
|
||||||
|
[00:02:14] стационовские, стационовская обновка
|
||||||
|
[00:02:16] пользуясь которой нужно
|
||||||
|
[00:02:18] это ответственно, ну, то есть
|
||||||
|
[00:02:22] надо просто взять это и посмотреть
|
||||||
|
[00:02:24] можно
|
||||||
|
[00:02:26] зачищать эту информацию
|
||||||
|
[00:02:28] надо просто выбрать стратегию
|
||||||
|
[00:02:30] то есть если мы дали задание
|
||||||
|
[00:02:32] выкачали результат
|
||||||
|
[00:02:34] то, как бы
|
||||||
|
[00:02:36] рабочие материалы на серваке
|
||||||
|
[00:02:38] надо их снести
|
||||||
|
[00:02:40] хорошо
|
||||||
|
[00:02:42] или так
|
||||||
|
[00:02:44] то есть если мы выкачали
|
||||||
|
[00:02:46] и уже все дал все в работу
|
||||||
|
[00:02:48] можно просто папку туда регулярно чистить
|
||||||
|
[00:02:50] короче, надо вот этим разобраться
|
||||||
|
[00:02:52] чтобы
|
||||||
|
[00:02:54] просто мы будем генерировать
|
||||||
|
[00:02:56] оно там не оставалось
|
||||||
|
[00:02:58] ну, то уже оставим, как бы
|
||||||
|
[00:03:00] то есть
|
||||||
|
[00:03:02] мы сейчас что будем делать?
|
||||||
|
[00:03:04] я сейчас буду массово делать драгон
|
||||||
|
[00:03:06] по требованиям, то есть вот сейчас
|
||||||
|
[00:03:08] вот я посмотрю, сейчас все там у нас
|
||||||
|
[00:03:10] с доками
|
||||||
|
[00:03:12] если с доками все в порядке
|
||||||
|
[00:03:14] я сейчас поставлю еще там 10 доков
|
||||||
|
[00:03:16] в рубаврее, пышку в стиле
|
||||||
|
[00:03:18] в том числе там, наверное, на большей сроке
|
||||||
|
[00:03:20] будем еще и
|
||||||
|
[00:03:22] распоролеиваться
|
||||||
|
[00:03:24] потому что там
|
||||||
|
[00:03:26] есть сроки там по три с половиной тысячи требований
|
||||||
|
[00:03:28] вот
|
||||||
|
[00:03:30] и
|
||||||
|
[00:03:32] мы можем туда сейчас на
|
||||||
|
[00:03:34] дегачате
|
||||||
|
[00:03:36] по-генерировать
|
||||||
|
[00:03:38] в том числе
|
||||||
|
[00:03:40] для записания изображений
|
||||||
|
[00:03:42] чтобы у нас уже мы дошли до состояния
|
||||||
|
[00:03:44] когда у нас все, так сказать,
|
||||||
|
[00:03:46] артефакты созданы
|
||||||
|
[00:03:48] ну, тогда надо начинать уже сами
|
||||||
|
[00:03:50] эти генерировать, поэтому займись
|
||||||
|
[00:03:52] ну, сейчас я зайду, куда мы с тобой
|
||||||
|
[00:03:54] попробуем сейчас запустить
|
||||||
|
[00:03:56] вот, а
|
||||||
|
[00:03:58] параллельно вот нам нужно сейчас разобраться
|
||||||
|
[00:04:00] с защиткой, по картинкам
|
||||||
|
[00:04:02] и попробовать поднять генерацию
|
||||||
|
[00:04:04] ну, пусть она
|
||||||
|
[00:04:06] генерируется
|
||||||
|
[00:04:08] что-то она генерирует
|
||||||
|
[00:04:10] и дальше возьмем, посмотрим, что-то
|
||||||
|
[00:04:12] для сейтенской алфагистины
|
||||||
|
[00:04:14] единственное, что меня случает
|
||||||
|
[00:04:16] это, наверное, стиль
|
||||||
|
[00:04:18] ну, там, не знаю, сделай пять картинок
|
||||||
|
[00:04:20] давай посмотрим, что-то для стиль, в каком она будет
|
||||||
|
[00:04:22] вроде
|
||||||
|
[00:04:24] плент рисовал неплохо
|
||||||
|
[00:04:26] ну, там фишка в том, что
|
||||||
|
[00:04:28] там же есть конфигурационные
|
||||||
|
[00:04:30] строечные файлы
|
||||||
|
[00:04:32] которые прямо у нас в сейтенской
|
||||||
|
[00:04:34] там можно какие-то предпромты
|
||||||
|
[00:04:36] куда написать
|
||||||
|
[00:04:38] то есть, ну, помимо
|
||||||
|
[00:04:40] помимо самых требований картинки
|
||||||
|
[00:04:42] технических
|
||||||
|
[00:04:44] логических, то еще можно
|
||||||
|
[00:04:46] технические требования, чтобы там
|
||||||
|
[00:04:48] антураж какой-то, да, то все общее было
|
||||||
|
[00:04:50] сейчас они все-таки
|
||||||
|
[00:04:52] он их генерирует в разном
|
||||||
|
[00:04:54] в разном антураже
|
||||||
|
[00:04:56] или меньше документов
|
||||||
|
[00:04:58] или
|
||||||
|
[00:05:00] гигачат
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_140324.m4a (старт 14:03:24)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] И то и другое, потому что может быть в рамках одного пакета они будут одинаковые, а разные пакеты, а разные задачи, они будут все равно разные.
|
||||||
|
[00:00:10] Ну, я не могу что-то согласиться, потому что если я еще могу понять, что ты по-разному и по-рагитру подсунуть, то Игорь Чата тебя просто примет один фронт.
|
||||||
|
[00:00:25] То есть, у тебя он тебе не даст ни си, себе указать ничего.
|
||||||
|
[00:00:30] За счет того, что у него другой интерфейс, то что ты можешь что-то туда прямо такое подсунуть, что тебе даст какой-то контрольный безображение, я в этом сильно сомневаюсь.
|
||||||
|
[00:00:43] Ну, ты же можешь описать примерно, где это.
|
||||||
|
[00:00:48] Когда на практике поработаешь, если бы ты поймешь все эти описания, они имеют очень слабое воздействие.
|
||||||
|
[00:00:55] То есть, какой-то воздействие не имеет, да? То есть, оно такое побовато.
|
||||||
|
[00:01:00] Если еще в том числе, там еще хоть как-то у тебя, то есть сама технология, она на цели на то, что ты последовательно меняешь изображение.
|
||||||
|
[00:01:08] Ну, там, как и везде, надо узнать, кто-то, кто бы погрузился в эту тему.
|
||||||
|
[00:01:13] И как и везде нет интерфейса.
|
||||||
|
[00:01:15] Какого-то нет интерфейса.
|
||||||
|
[00:01:18] Мне нравится порхаться с бабочки, блядь, 5 дней встала.
|
||||||
|
[00:01:27] И поэтому, как бы, смысл какой-то, да, что с кем-то мы когда работали, защитилась стилистически, как видите, получались клюкрытия.
|
||||||
|
[00:01:37] С самой стилистической, потому что она, в принципе, задавалась.
|
||||||
|
[00:01:41] Поэтому надо просто сейчас, грубо говоря, понять, как четко мы эту стилистику фиксируют в трампте.
|
||||||
|
[00:01:50] А вот это мы допустим.
|
||||||
|
[00:01:52] И в каком виде мы хотим это получить?
|
||||||
|
[00:01:54] Ну, что бы не получилось, так что вот мы сделали 1300 картинах, потратили на экосуфке,
|
||||||
|
[00:02:00] а при этом у нас они по стилю, не такие, которые нам надо.
|
||||||
|
[00:02:06] А дальше мы берем эту нефизовую, понимаешь?
|
||||||
|
[00:02:09] А другой, если мы с стильным угадали, да, как бы, и все, и все сделано так, как нам надо.
|
||||||
|
[00:02:16] И у нас 1300 картинах, сколько попало, как бы, в цель, и они получились такие, как надо,
|
||||||
|
[00:02:25] то у нас уже есть, как минимум, что с лайком.
|
||||||
|
[00:02:27] Нормально.
|
||||||
|
[00:02:28] Вот кем разница будет.
|
||||||
|
[00:02:30] А если ты стилистически не попал, то у тебя гарантированно ни школьца не будет.
|
||||||
|
[00:02:36] Понимаешь, да?
|
||||||
|
[00:02:38] Потому что в этом стиле, в общем-то, не лыжны.
|
||||||
|
[00:02:41] Поэтому там раньше были картинки, такие усилители, так и по черной деле,
|
||||||
|
[00:02:46] еще что-то там, возможно, со стильской с него там снять, сейчас, этих пару стилей.
|
||||||
|
[00:02:51] Попробовать это дело, приделать, приделать их и вену.
|
||||||
|
[00:02:59] То есть, можно, например, на тропу, на автомате их бомбить, как бы, в таком стиле.
|
||||||
|
[00:03:07] И всегда, если можно, так все, и дело идет, то надо просто заряжать тогда генерацию, изображение.
|
||||||
|
[00:03:19] Да, плюс, с квеном еще своя какая-то сада.
|
||||||
|
[00:03:22] Ну, то есть, то, что можно точно допрутить.
|
||||||
|
[00:03:29] Мы сейчас дегерировали для гигачатов, да, изображение.
|
||||||
|
[00:03:38] И то, как бы, ну, в основном описывали то, что должно быть.
|
||||||
|
[00:03:43] А вот, как бы, квенно, есть возможность засунуть негативный проб.
|
||||||
|
[00:03:49] То есть, мы в отдельном параметрам указать, что не должно быть.
|
||||||
|
[00:03:56] Ну, нет, подожди, обратный промд и для гигачата.
|
||||||
|
[00:04:03] Я не сказал обратный промд, Женя, мы давай словами проделировать.
|
||||||
|
[00:04:08] Негативный, негативный промд, также гигачат отправляется.
|
||||||
|
[00:04:14] Да, только он описывается словами.
|
||||||
|
[00:04:19] Да, словами.
|
||||||
|
[00:04:21] А поэтому он туда не отправляется.
|
||||||
|
[00:04:24] То есть, ты его отправляешь туда, только ты его просто зашиваешь в общий пром.
|
||||||
|
[00:04:29] Так и все остальное.
|
||||||
|
[00:04:31] Одно дело, когда у тебя есть параметры, как вот, например, гигачата есть,
|
||||||
|
[00:04:35] режим отдать тебе 600 структур жестко.
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_140825.m4a (старт 14:08:25)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] жёстко попросить, 600 тебе отдать, это одно, есть параметризованная тема, а другое дело ты его пишешь.
|
||||||
|
[00:00:07] Ну, отдай мне 600, может тебе прислушаться, может не прислушаться. Вот всё, сути. Одно дело, когда у тебя
|
||||||
|
[00:00:16] платформа, она заточилась под какое-то поведение, а другое дело, когда как бы пишите письма. Так и здесь,
|
||||||
|
[00:00:24] ты в конфер, прямо явно, наоборот, даёшь, можешь дать какое-то описание, нормально расширенное,
|
||||||
|
[00:00:30] насколько оно влияет, это другой вопрос. То есть здесь у тебя просто пишите, как-то мы вас поймём.
|
||||||
|
[00:00:36] Здесь у вас история не про то, что нам нужно как бы снизить нагрузку на ковло, чтобы он в одно
|
||||||
|
[00:00:49] поле это писал, а у нас мы должны нужно получить результат, как можно более точный. А для этого желательно
|
||||||
|
[00:00:56] иметь максимум инструментария со строгим исследованием инструкций. Поэтому я просто
|
||||||
|
[00:01:06] про что говорю, потому что нужно там с картинками тему вот это и дожать в аспекте таком, что помучить
|
||||||
|
[00:01:15] варианты, промтовые. Да, подзасовывай сюда, подзасовывай, такой промтовой. Вот, например,
|
||||||
|
[00:01:23] смотри, у нас сейчас есть промты, я бы так сказал, не промты, а есть у нас сценарий положительный,
|
||||||
|
[00:01:35] а не ослекательный. Что это значит? Значит, тарика, которая описывает как бы соблюдение правилов,
|
||||||
|
[00:01:43] ныншие правилы. Понимаешь, да? Это не то же самое, что позитивный промт, негативный промт,
|
||||||
|
[00:01:50] это дуга и история. То есть позитивный негативный промт, это что должно быть, не должно быть
|
||||||
|
[00:01:57] изображение, а положительное отрицательное сценарий, это то, что как бы праздные картинки,
|
||||||
|
[00:02:08] как что речь. Вот. Поэтому нам нужно сейчас, что сделать? Нам нужно делать эмоционы на дозданных,
|
||||||
|
[00:02:20] в том числе, если мы понимаем, что нам нужны негативные, ну какие-то иначе. Мы хотим,
|
||||||
|
[00:02:30] что они попали в негативный промт, например, для Квена. Мы тогда должны их, ну,
|
||||||
|
[00:02:41] нагенерировать эти негативные промты под каждый сценарий, под положительный сценарий,
|
||||||
|
[00:02:49] под отрицательный сценарий, так бы роля. И попробовать Квена, как бы за слово, почему я как бы
|
||||||
|
[00:02:57] за Квен говорю? Ну, потому что у нас нам проще, да, это бесплатно для нас. И мы можем прогнать,
|
||||||
|
[00:03:06] посмотреть, а что получится. Так, ну что, дотладываю по поводу 9 потоков мимы. Первый спешен,
|
||||||
|
[00:03:23] второй успешен, третий успешен, четвёртый успешен, пятый успешен, шестой успешен,
|
||||||
|
[00:03:33] седьмой успешен. Ещё не занял это, например, шестого, а вот он пишет, 7000 секунд. То есть,
|
||||||
|
[00:03:47] это, например, два с половиной часа, на сколько? На 500 требовать. Восьмой успешен,
|
||||||
|
[00:03:59] семьсот требований, десять тысяч секунд, то есть, три с половиной часа. И последний успешен.
|
||||||
|
[00:04:09] Ну, то есть, вот я, входя с работы, запустил девять котов, и все девять котов, они, собственно,
|
||||||
|
[00:04:15] отработали. Вот, так, там. И это прекрасно. Так, ладно, давай тогда сейчас что-то решим,
|
||||||
|
[00:04:35] и как уйдём, двигаться дальше. По поводу, значит, по поводу изображения, можно ли мы платка?
|
||||||
|
[00:04:48] Ну, то есть, нам надо гузомить на экстоп, нам нужно сейчас тогда, давай тогда что-то разберись,
|
||||||
|
[00:04:59] пожалуйста.
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_141326.m4a (старт 14:13:26)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] с очисткой на сервате. Можно ли сейчас гулять туда? Можно, соответственно, что какая-то
|
||||||
|
[00:00:08] пульнуть в этот квет. Посмотрим, что там получится. Заодно какая стилистика,
|
||||||
|
[00:00:17] нужно ли нам стилистику будет подправить? Может быть, нам будет достаточно тех промтов, которые
|
||||||
|
[00:00:23] обужарить. Можно, в принципе, и глянуть, как они выглядят. Давай я сейчас надо
|
||||||
|
[00:00:29] что-то скомпатировать или наберу. Это не звоню сейчас.
|
||||||
|
[00:01:53] А, это дождьку.
|
||||||
|
[00:02:23] Кому написать, что машина не работает, который скомпфиевай не пингуется?
|
||||||
|
[00:02:36] Это же машин-жанк. Симмитина. Он сейчас семмитина в месте, соответственно. Можно,
|
||||||
|
[00:02:51] игре, в принципе, на прямую очередь, простить. Что-то с ним связывался. С одной стороны, что у него право удаление.
|
||||||
|
[00:03:21] 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9
|
||||||
|
[00:03:51] 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,524 @@
|
||||||
|
# Беседа: beseda-20260811-1832.txt
|
||||||
|
# файлов: 6; начало: 2026-08-11 18:32; конец: ~2026-08-11 19:02
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_183241.m4a (старт 18:32:41)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] по работе.
|
||||||
|
[00:00:02] Первое отличие,
|
||||||
|
[00:00:04] которому мы пришли,
|
||||||
|
[00:00:06] надо отличать навыки
|
||||||
|
[00:00:08] от инструментов.
|
||||||
|
[00:00:12] В чем фишка?
|
||||||
|
[00:00:14] Навык
|
||||||
|
[00:00:16] — это файл,
|
||||||
|
[00:00:18] который называется
|
||||||
|
[00:00:20] скилурдер,
|
||||||
|
[00:00:22] где написана инструкция для агента.
|
||||||
|
[00:00:24] То есть,
|
||||||
|
[00:00:26] ты должен поджечь
|
||||||
|
[00:00:28] в исполнении навыка
|
||||||
|
[00:00:30] с помощью
|
||||||
|
[00:00:32] агента.
|
||||||
|
[00:00:34] Предполагается так.
|
||||||
|
[00:00:36] И в принципе,
|
||||||
|
[00:00:38] ты можешь не иметь
|
||||||
|
[00:00:40] никаких дополнительных скриптов
|
||||||
|
[00:00:42] и вообще ничего для того, чтобы
|
||||||
|
[00:00:44] навык, которым работал.
|
||||||
|
[00:00:46] То есть, навык — это цифрованная
|
||||||
|
[00:00:48] инструкция для агента,
|
||||||
|
[00:00:50] у которого есть LLM-модель,
|
||||||
|
[00:00:52] чтобы он мог думать своими мозгами.
|
||||||
|
[00:00:54] Это первое.
|
||||||
|
[00:00:56] Это инструменты.
|
||||||
|
[00:00:58] Это программа, которую мы пишем
|
||||||
|
[00:01:00] для того, чтобы она что-то делала.
|
||||||
|
[00:01:02] Например, у нас есть такая штука,
|
||||||
|
[00:01:04] называется REC-XL.
|
||||||
|
[00:01:08] Это, собственно, скрипт
|
||||||
|
[00:01:10] на питоне,
|
||||||
|
[00:01:12] в которой ты можешь вызвать
|
||||||
|
[00:01:14] какие-то параметры,
|
||||||
|
[00:01:16] и он выплюнет тебе
|
||||||
|
[00:01:18] Excel, которая содержит данные.
|
||||||
|
[00:01:20] То есть, вот этот скрипт для экспорта
|
||||||
|
[00:01:22] по факту — это не навык.
|
||||||
|
[00:01:24] Это инструмент.
|
||||||
|
[00:01:26] То есть, это вот уделито,
|
||||||
|
[00:01:28] можно так сказать.
|
||||||
|
[00:01:30] А если мы к этому
|
||||||
|
[00:01:32] скрипту
|
||||||
|
[00:01:34] пределываем
|
||||||
|
[00:01:36] skill-md,
|
||||||
|
[00:01:38] то, например,
|
||||||
|
[00:01:40] общается в навык.
|
||||||
|
[00:01:42] В чем проблема?
|
||||||
|
[00:01:44] Может быть, да?
|
||||||
|
[00:01:46] Проблема в том, что
|
||||||
|
[00:01:48] самому этому инструменту
|
||||||
|
[00:01:50] по-хорошему не нужен,
|
||||||
|
[00:01:52] ну,
|
||||||
|
[00:01:54] не нужен агент,
|
||||||
|
[00:01:56] чтобы им воспользоваться.
|
||||||
|
[00:01:58] И когда ты пользуешься этим инструментом
|
||||||
|
[00:02:00] с помощью агента,
|
||||||
|
[00:02:02] вот здесь написано —
|
||||||
|
[00:02:04] вызовай меня вот так.
|
||||||
|
[00:02:06] Вот у меня сейчас я сижу
|
||||||
|
[00:02:08] и иду через такую череду инструментов.
|
||||||
|
[00:02:10] Вот видишь.
|
||||||
|
[00:02:12] То есть, вот по очереди.
|
||||||
|
[00:02:14] И вот я сейчас нахожусь на пункте номер
|
||||||
|
[00:02:16] 3.
|
||||||
|
[00:02:18] Вот у меня выполняется.
|
||||||
|
[00:02:20] Вот она, да?
|
||||||
|
[00:02:22] Вот моя команда.
|
||||||
|
[00:02:24] Я поджог, соответственно,
|
||||||
|
[00:02:26] выполнение. Вот она,
|
||||||
|
[00:02:28] команда.
|
||||||
|
[00:02:30] И жду, когда оно закончится.
|
||||||
|
[00:02:32] То есть,
|
||||||
|
[00:02:34] я это запустил с консоли.
|
||||||
|
[00:02:36] То есть, я воспользовался это
|
||||||
|
[00:02:38] как инструментом.
|
||||||
|
[00:02:40] Я мог бы написать, например,
|
||||||
|
[00:02:42] вот сюда.
|
||||||
|
[00:02:44] Запусти меня,
|
||||||
|
[00:02:46] как я тут вышел, где-то тут писал.
|
||||||
|
[00:02:48] Ну, короче, запусти
|
||||||
|
[00:02:50] мне навык такой-то
|
||||||
|
[00:02:52] с такими-то параметрами.
|
||||||
|
[00:02:54] Что бы произошло?
|
||||||
|
[00:02:56] Произошло бы то, что
|
||||||
|
[00:02:58] агент,
|
||||||
|
[00:03:00] начал, пошел бы, почитал
|
||||||
|
[00:03:02] SkillMD, пошел бы, почитал
|
||||||
|
[00:03:04] документацию в проекте.
|
||||||
|
[00:03:06] Возможно, полез бы
|
||||||
|
[00:03:08] потом он что-то подумал по себе.
|
||||||
|
[00:03:10] Полиция базу нахуй знал бы,
|
||||||
|
[00:03:12] что такое LP2A.
|
||||||
|
[00:03:14] То есть, потом там изучил бы
|
||||||
|
[00:03:16] потом бы он все равно, в какой-то момент
|
||||||
|
[00:03:18] времени выполнил
|
||||||
|
[00:03:20] ту же самую команду.
|
||||||
|
[00:03:22] Но, когда он бы ее запустил,
|
||||||
|
[00:03:24] дальше он бы начал мониторить
|
||||||
|
[00:03:26] вывод в терминал.
|
||||||
|
[00:03:28] Если бы там произошли какие-то ошибки,
|
||||||
|
[00:03:30] он бы пошел
|
||||||
|
[00:03:32] исправил бы сам навык.
|
||||||
|
[00:03:34] Да?
|
||||||
|
[00:03:36] И, соответственно,
|
||||||
|
[00:03:38] это самое.
|
||||||
|
[00:03:40] После этого,
|
||||||
|
[00:03:42] как бы он бы все подвел итог
|
||||||
|
[00:03:44] красивый отчет.
|
||||||
|
[00:03:48] Красивый отчет, что я все сделал, все
|
||||||
|
[00:03:50] супер. В чем, собственно, разница?
|
||||||
|
[00:03:52] Разница вот в этой объятии
|
||||||
|
[00:03:54] таски. То есть, по факту, если ты хочешь
|
||||||
|
[00:03:56] решить какую-то задачу,
|
||||||
|
[00:03:58] ты можешь просто пойти в консоли
|
||||||
|
[00:04:00] и поджечь
|
||||||
|
[00:04:02] скрип. Мы сейчас работаем над
|
||||||
|
[00:04:04] следующим шагом, чтобы у нас все
|
||||||
|
[00:04:06] с дохренатом, ну, наверное, сколько-то за 40
|
||||||
|
[00:04:08] улетело количество таких вот навыков.
|
||||||
|
[00:04:10] И, для того, чтобы запускать,
|
||||||
|
[00:04:12] мы делаем приложение с
|
||||||
|
[00:04:14] цифровым меню.
|
||||||
|
[00:04:16] Теперь, Юль, наверное, очень не должно быть хорошо знакомо
|
||||||
|
[00:04:18] что такое приложение с цифровым меню.
|
||||||
|
[00:04:20] Да?
|
||||||
|
[00:04:22] Нет?
|
||||||
|
[00:04:24] Наверное, да.
|
||||||
|
[00:04:26] В обычной меню.
|
||||||
|
[00:04:28] Наверное, да.
|
||||||
|
[00:04:30] В моем сайте? Нет.
|
||||||
|
[00:04:32] Это в Distance, я тебе привожу.
|
||||||
|
[00:04:34] То есть, когда у тебя есть куча утилит,
|
||||||
|
[00:04:36] у тебя есть цифровой меню
|
||||||
|
[00:04:38] и ты под циферком выберите один,
|
||||||
|
[00:04:40] если захотите прослушать сообщение,
|
||||||
|
[00:04:42] выберите два,
|
||||||
|
[00:04:44] если захотите обновить образ,
|
||||||
|
[00:04:46] выберите три, ну и так далее.
|
||||||
|
[00:04:48] То есть, цифровой меню
|
||||||
|
[00:04:50] это когда ты цифрами играешь
|
||||||
|
[00:04:52] пункты меню.
|
||||||
|
[00:04:54] В том числе мы сейчас это заворачиваем
|
||||||
|
[00:04:56] в тк-бот, а чтобы можно было
|
||||||
|
[00:04:58] делать это удаленно.
|
||||||
|
[00:05:00] Почему я так много
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_183743.m4a (старт 18:37:43)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] потому что ты можешь потратить очень много времени если будешь не будешь
|
||||||
|
[00:00:07] понимать разницу между петем да и в чем проблема проблема в том что если у
|
||||||
|
[00:00:15] тебе нужно решить детерминированную задачу вот я сейчас запускаю
|
||||||
|
[00:00:21] грубо говоря ну на его который описывает революция мне нужно чтобы он просто сделал
|
||||||
|
[00:00:26] свою работу если я запущу через агента во-первых до запуска пройдет определенное
|
||||||
|
[00:00:34] время и он будет ерунду и заниматься его задача пойти и писать треба понимаешь
|
||||||
|
[00:00:40] а потом подвести итог и сказать я все сделал вот он будет заниматься до
|
||||||
|
[00:00:47] запуска во время будет страдать фигня и потом после что сожрет в целом просто
|
||||||
|
[00:00:52] имя меня как пользоваться и второе еще может привести к всяким нежелательным
|
||||||
|
[00:00:59] историям если он решил что ему надо переписать навык и пойдет этим заниматься еще чем-то ну то
|
||||||
|
[00:01:06] есть короче то есть будет куча как бы ерунды и вот когда ты работаешь много с этим ты приходишь
|
||||||
|
[00:01:14] там потому что это не нужно при этом обращаю внимание сам вот этот навык который сейчас
|
||||||
|
[00:01:20] запущен это инструмент он внутри себя использует лл для определенных действий но это не лл
|
||||||
|
[00:01:27] агента который думает как и надо решить задачу понимаешь да например приведу к тебе приведу
|
||||||
|
[00:01:34] у тебя будет две задачи ты будешь одновременно создавать себе инструменты правление проектов
|
||||||
|
[00:01:44] и для видения проекта и ты будешь создавать прикладную как бы результат который будет описывать
|
||||||
|
[00:01:53] сдо системы требуем то есть вот две вещи причем еще у тебя то есть у тебя будет группа инструменты
|
||||||
|
[00:02:01] проекте метод данные проекте будут будет документация которая будет являться результата твоей
|
||||||
|
[00:02:08] работы и в этом как бы крутость то что ты можешь сказать слушайте а я вот хочу чтобы у меня база
|
||||||
|
[00:02:17] данных была описана как ты даже не так я хочу чтобы моя база данных все время была у меня под рукой
|
||||||
|
[00:02:24] в виде диаграмм ты допустим создаешь там навык системы называть что си с диаграмм вот у нас
|
||||||
|
[00:02:31] есть у нас диаграммы навыка нет ну навыка наверное нет где там в каком-то месте там в одном
|
||||||
|
[00:02:42] но есть диаграмм и соответственно я периодически прошу мне актуализировать диаграммы с помощью
|
||||||
|
[00:02:49] которых я понимаю как устроен мой проект какая у меня база данных там и так далее если можешь
|
||||||
|
[00:02:56] создать навык си с диаграмм в том числе детерминированный который например по указанному
|
||||||
|
[00:03:03] слою боза данных рек все именит прификсы в русской лайте нету схемы вот он ты можешь сказать его
|
||||||
|
[00:03:13] создать диаграмма для свой рек и он тебя возьмет базу через информационную схему вытащить все
|
||||||
|
[00:03:19] таблицы и создаст тебе диаграммы после каждого изменения в базе данных он тебе будет переделывать
|
||||||
|
[00:03:29] план к юмей на который описывает это и перерендеривать картинку чтобы тебе не надо было бежать и
|
||||||
|
[00:03:35] ну как бы запускать хотя вот но в эсконе это не проблема ты нажала ты да и и ничего да почему
|
||||||
|
[00:03:44] ничего потому что надо запустить там докер шмокер там понимаешь а так вот и побежала раз и у тебя
|
||||||
|
[00:03:50] всегда есть картинка с помощью которой ты можешь посмотреть что-то у тебя с диаграммом
|
||||||
|
[00:03:55] то есть еще раз значит несколько мыслей то есть первые инструменты и налоги разные вещи да то есть
|
||||||
|
[00:04:02] если тебе у тебя исполнение непосредственно твоим вот какой-то задачи требуется агент который
|
||||||
|
[00:04:11] будет мыслить это надо завернуть в навык да с килом д и все такое если это просто программа
|
||||||
|
[00:04:19] которая должна что-то делать даже если она на каких-то этапах обрабатывает информацию с помощью
|
||||||
|
[00:04:25] лл это надо рассматривать как инструмент и делить четко на две части на то что ты ее
|
||||||
|
[00:04:33] разрабатываешь и используешь потому что если ты будешь ее запускать из ферминала агента
|
||||||
|
[00:04:43] ты будешь постоянно сталкиваться с потеней времени и со всякой фигней и с потеней токенов там
|
||||||
|
[00:04:50] ну короче со всякой всякой большой не нужной ерунды который акент ввиду того что он умный он начинает
|
||||||
|
[00:04:58] умничать тебе надо просто выгрузить
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_184243.m4a (старт 18:42:43)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Понимаешь, да?
|
||||||
|
[00:00:02] Да.
|
||||||
|
[00:00:03] При этом инструмент никто не мешает завернуть
|
||||||
|
[00:00:06] скилл.md для того, чтобы в какой-то момент времени
|
||||||
|
[00:00:09] ты могла его запустить и чилис соответственно
|
||||||
|
[00:00:14] агента.
|
||||||
|
[00:00:15] В каких случаях мы это делаем?
|
||||||
|
[00:00:17] Прежде всего это касательно самой разработки.
|
||||||
|
[00:00:20] То есть если вот я запустил, и у меня что-то завалилось,
|
||||||
|
[00:00:23] вот я запустил вот здесь наверху, и у меня, где тут
|
||||||
|
[00:00:27] сейчас...
|
||||||
|
[00:00:29] Ну да, у меня вот ошибка.
|
||||||
|
[00:00:32] Система зовут...
|
||||||
|
[00:00:33] То есть я запустил, да?
|
||||||
|
[00:00:35] Вот я выбрался из того, что мне надо.
|
||||||
|
[00:00:37] Вот я хочу распаковать требования.
|
||||||
|
[00:00:40] Училито начало работать, и свалилась с ошибкой.
|
||||||
|
[00:00:44] Что я сделал?
|
||||||
|
[00:00:45] Я пошел соответственно сюда, сказал, слушай, это самое.
|
||||||
|
[00:00:50] Запусти мне...
|
||||||
|
[00:00:52] Ну, короче, запусти мне, то же самое я туда вставил.
|
||||||
|
[00:00:56] Я запустил, поймал ошибку, исправил.
|
||||||
|
[00:00:59] Знаешь, сказал, я все поправил, пользуюсь.
|
||||||
|
[00:01:03] То есть в этом аспекте, то есть вот это удобно.
|
||||||
|
[00:01:06] Тогда надо дофига запустить навыков.
|
||||||
|
[00:01:08] Вот, например, я сижу, видишь, у меня сколько тут раз,
|
||||||
|
[00:01:10] давай по 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 пунктов, которые надо запустить.
|
||||||
|
[00:01:15] Если лень заморачивается, можно тоже на агенты это откинуть.
|
||||||
|
[00:01:19] То есть сказать, слушай, вот мне, пожалуйста,
|
||||||
|
[00:01:21] от такого до такого, для этого документа,
|
||||||
|
[00:01:23] програни все требования там, все это потихонько.
|
||||||
|
[00:01:26] Вот себе сделает план, и все их прогонят.
|
||||||
|
[00:01:28] То есть, если ты сама руками не хочешь контролировать.
|
||||||
|
[00:01:30] В остальном, это очень просто, это наша прям гония.
|
||||||
|
[00:01:33] Потому что часто бывает, и за вот это вот фильм не потеряли.
|
||||||
|
[00:01:38] Теперь идем дальше.
|
||||||
|
[00:01:40] Короче, диаграмма.
|
||||||
|
[00:01:42] Ну, в целом понятно, что при проектировании всякой женщины
|
||||||
|
[00:01:45] можно арисовать диаграммы,
|
||||||
|
[00:01:49] мы при правильной инфраструктуре
|
||||||
|
[00:01:51] можно всегда иметь документацию по проекту,
|
||||||
|
[00:01:53] в виде диаграмм, и это классная история.
|
||||||
|
[00:01:55] В том числе в виде арендеренных диаграмм
|
||||||
|
[00:01:58] с исходниками.
|
||||||
|
[00:02:00] Теперь, хочу раз повторить, мы сейчас
|
||||||
|
[00:02:02] ключевое на что опираемся, это на то,
|
||||||
|
[00:02:05] что мы можем создавать для себя сами навыки,
|
||||||
|
[00:02:09] которые решают наши проблемы,
|
||||||
|
[00:02:11] проблемы по ведению чего.
|
||||||
|
[00:02:15] Вот так, да, неприкладные, такими.
|
||||||
|
[00:02:17] Так вот, вот есть навык, например,
|
||||||
|
[00:02:19] он называется sysdbdescript.
|
||||||
|
[00:02:24] Что он делает?
|
||||||
|
[00:02:25] Он извлекает актуальный схему базы данных
|
||||||
|
[00:02:29] и создает его документацию.
|
||||||
|
[00:02:33] Есть соответственно какой-то формат.
|
||||||
|
[00:02:36] Тут описаны чуть-чуть совсем правильно.
|
||||||
|
[00:02:39] Кстати, правила маловато.
|
||||||
|
[00:02:41] Почему?
|
||||||
|
[00:02:42] Да.
|
||||||
|
[00:02:43] Почему там маловато правила?
|
||||||
|
[00:02:46] А, ну, видимо, тогда у него получается,
|
||||||
|
[00:02:51] что это в виде правила, в виде кодекота заширит.
|
||||||
|
[00:02:54] Короче, что он делает?
|
||||||
|
[00:02:55] Он на выходе кладет документацию.
|
||||||
|
[00:02:58] Давайте пройдем, посмотрим.
|
||||||
|
[00:03:00] Dtt, doc, doc, doc, doc, db.
|
||||||
|
[00:03:06] Он делает документацию по базе данных.
|
||||||
|
[00:03:09] Помнишь, только времени тратит с тобой?
|
||||||
|
[00:03:11] Нет.
|
||||||
|
[00:03:12] Ну вот, соответственно вот,
|
||||||
|
[00:03:14] я говорю, тут есть такие-то слони.
|
||||||
|
[00:03:16] Есть, соответственно, там такие-то таблицы.
|
||||||
|
[00:03:19] Вот есть перечисления.
|
||||||
|
[00:03:21] Такие вот, это системные справочники.
|
||||||
|
[00:03:24] Есть, соответственно, хранение.
|
||||||
|
[00:03:25] Ну, д-д-д-да.
|
||||||
|
[00:03:26] Дальше пошел простлое.
|
||||||
|
[00:03:28] Вот слой ассорции.
|
||||||
|
[00:03:29] Здесь сразу схемка.
|
||||||
|
[00:03:30] Как он логически представлен?
|
||||||
|
[00:03:33] Вот.
|
||||||
|
[00:03:34] В чем прикол?
|
||||||
|
[00:03:35] Прикол в том, что вот эта схемка,
|
||||||
|
[00:03:37] это все мы сейчас сводим на MDF.
|
||||||
|
[00:03:41] Мы можем открыть, соответственно,
|
||||||
|
[00:03:46] исходнику и видеть, что это схемка.
|
||||||
|
[00:03:48] Смотри, как она представлена.
|
||||||
|
[00:03:50] Она сделана через Мейр Мейт.
|
||||||
|
[00:03:52] Хотя здесь исходник открываешь, я не поняла.
|
||||||
|
[00:03:55] Ну, исходник, я открываю вот сюда,
|
||||||
|
[00:03:57] вот на иконку ЛС.
|
||||||
|
[00:03:59] А, еще и поняла.
|
||||||
|
[00:04:01] Вот.
|
||||||
|
[00:04:02] То есть, вот эта фигня, это как, как план,
|
||||||
|
[00:04:05] ну, ты, наверное, революцию план QA нашу пропустила?
|
||||||
|
[00:04:09] Или нет?
|
||||||
|
[00:04:10] Нет, мы еще с тобой работаем, да?
|
||||||
|
[00:04:13] Наверное, да, не помню.
|
||||||
|
[00:04:15] Ну, мы еще с тобой вместе делали,
|
||||||
|
[00:04:18] когда мы с Серегой делали ОКВ документы.
|
||||||
|
[00:04:21] И вот я там делал WebAscript,
|
||||||
|
[00:04:24] который генерировал по нашей базе данных
|
||||||
|
[00:04:27] большой документ описание организации,
|
||||||
|
[00:04:29] описание организации информационной базы.
|
||||||
|
[00:04:31] Вот мы тогда генерировали на план QMAL
|
||||||
|
[00:04:33] диаграммы для базы данных.
|
||||||
|
[00:04:36] Если мы до сих пор их откроем с тобой.
|
||||||
|
[00:04:40] Все, они с тобой оттуда затрагивали.
|
||||||
|
[00:04:43] Мы возьмем описание,
|
||||||
|
[00:04:46] и у нас ОУИБ, вот она.
|
||||||
|
[00:04:49] Ну, я тут тогда была,
|
||||||
|
[00:04:51] в прошлом, ну, позабо в прошлом году,
|
||||||
|
[00:04:53] но я же не участвовала именно в самой...
|
||||||
|
[00:04:55] Ну, ты видишь, вот это все картинки,
|
||||||
|
[00:04:57] сделаны на план QMAL, да?
|
||||||
|
[00:05:00] Ну, такой...
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_184744.m4a (старт 18:47:44)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] А в целом, имейл револютуется, например, так тому, что диаграммы вошли все-таки
|
||||||
|
[00:00:06] в жизнь разработчиков, проще. А для нас это классно, что схемы, точнее, модель
|
||||||
|
[00:00:15] умеют очень хорошо генерировать текст. То есть вот этот кусочек текст,
|
||||||
|
[00:00:21] где говорится о том, какая таблица, с какой таблицей связана, что написать на
|
||||||
|
[00:00:27] стрелочке и какие тут хвосты, то есть если мы смотрим на это вот здесь, то мы
|
||||||
|
[00:00:34] видим это вот так. И это все лежит в рамках одного документа.
|
||||||
|
[00:00:39] Ну и дальше тут по слоям расписаны какие-то самые, какие-то, какие-то все. Как вот это
|
||||||
|
[00:00:46] заполнять по идее, где-то тоже должно быть написано. Только я не знаю, где, честно говоря.
|
||||||
|
[00:00:54] Давай мы прямо агентно испорчим, а где он это сам?
|
||||||
|
[00:00:59] Правильно поняла, что ты сейчас файлик показываешь, который по скиллу был с гений Ирон?
|
||||||
|
[00:01:05] Который скилл был с Гениой Ирина?
|
||||||
|
[00:01:07] Да, вот недавно я там все-таки сел, написал, под это дело и сделал файлик. Я просто хочу узнать,
|
||||||
|
[00:01:18] а где лежат правила, как делать этот файлик? Вот, что-то я затупливаю. Для этого мне
|
||||||
|
[00:01:26] надо взять на СИС, СИС, СИС, СДБ дискрит, спросить, где лежат правила,
|
||||||
|
[00:01:40] подмирование правила, навыкал, СИС, СДБ дискрит.
|
||||||
|
[00:01:54] Сам навык, ты же тоже сплоинящий модель у Келла?
|
||||||
|
[00:01:59] Сам навык я делал с помощью модели методом написания про та, чтобы увидеть, как
|
||||||
|
[00:02:08] он делался. Я, честно говоря, есть другая штука, которая называется Хистали. Я не знаю,
|
||||||
|
[00:02:17] формально она у нас увидена навыка или нет, то есть где-то она живет, где-то там явно,
|
||||||
|
[00:02:23] но сейчас мы заодно про Хистали спросим, где правила. Потому что периодически я говорю так,
|
||||||
|
[00:02:28] запиши в историю, что такое запиши в историю? Запиши в историю, это значит, что что так,
|
||||||
|
[00:02:36] это новая история вообще или что ли так. Это значит, что сюда будут уложены фрампты, которые писались,
|
||||||
|
[00:02:45] например, будут уложены комментарии, что тут происходило, что бы что делалось и какие
|
||||||
|
[00:02:53] были полученные результаты. То есть будет сделано запись в истории, то есть это навык,
|
||||||
|
[00:03:01] то есть точно такой же системный навык, как ты понимаешь, для того, чтобы мы могли управлять
|
||||||
|
[00:03:06] проект. Пока главный спич про то, что мы можем создавать инструменты прямо для себя. Посмотрим,
|
||||||
|
[00:03:15] на какого числа этот файл создавался. Итак, находятся в двух файлах внутри,
|
||||||
|
[00:03:27] это значит, что иначе есть актуальный схем, вот это и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и
|
||||||
|
[00:03:57] ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты,
|
||||||
|
[00:04:27] и ты, и ты, и ты, и ты, и ты,
|
||||||
|
[00:04:57] и ты, и ты, и ты,
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_185245.m4a (старт 18:52:45)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Сначала подход к разоботке навыков.
|
||||||
|
[00:00:03] Даже есть такая
|
||||||
|
[00:00:05] штука правильной разработки навыков, но ее надо вычитать и
|
||||||
|
[00:00:08] главное, ей надо пользоваться.
|
||||||
|
[00:00:10] Чтобы в том числе, как ты видишь, и хватает документации.
|
||||||
|
[00:00:13] Здесь смотрят то, что документации сильно будучи, чем в обычной жизни, но тем не менее.
|
||||||
|
[00:00:18] Мы пришли к тому, что смотрю на какие системные навыки, дабы эти искрит.
|
||||||
|
[00:00:24] Diagram, Backlog, History.
|
||||||
|
[00:00:28] Что еще у нас тут такого?
|
||||||
|
[00:00:32] И так далее.
|
||||||
|
[00:00:33] Короче, куча вещей, которые помогают тебе вести.
|
||||||
|
[00:00:37] Теперь очень приколь для навыков.
|
||||||
|
[00:00:39] Лучший.
|
||||||
|
[00:00:41] Best of the best.
|
||||||
|
[00:00:42] В какой-то момент сидела.
|
||||||
|
[00:00:44] Ну, ты должна уже знать, что самая главная фраза, когда ты задаешь большую задачу системе,
|
||||||
|
[00:00:50] это написать, что задай мне любые вопросы, которые помогут мне решить задачу.
|
||||||
|
[00:00:57] В конце.
|
||||||
|
[00:00:58] И теперь, когда что-то начнет делать, система у тебя еще уточнить много нюансов.
|
||||||
|
[00:01:02] Если эта модель умная и поклода, она тебе и сама без напоминаний может задать вопросы.
|
||||||
|
[00:01:09] Так.
|
||||||
|
[00:01:12] У нас описаны наши требования.
|
||||||
|
[00:01:17] Сейчас мы ее сейчас дайте оттолкнуть дальше по процессу.
|
||||||
|
[00:01:20] Чуть-чуть.
|
||||||
|
[00:01:48] Так.
|
||||||
|
[00:01:50] Теперь мне надо запустить слайд Е.
|
||||||
|
[00:01:55] Би-би-би-би-би-би.
|
||||||
|
[00:01:57] Миналка.
|
||||||
|
[00:01:59] И вот слайд Е.
|
||||||
|
[00:02:02] Скилла Е.
|
||||||
|
[00:02:08] Блин.
|
||||||
|
[00:02:09] Берется его и факторить тогда сначала.
|
||||||
|
[00:02:13] Дум-дум-дум-дум-дум-дум.
|
||||||
|
[00:02:32] Сейчас не щекал.
|
||||||
|
[00:02:35] Угу.
|
||||||
|
[00:02:37] Угу.
|
||||||
|
[00:02:39] Угу.
|
||||||
|
[00:02:41] Ей в истории не унес, а жаль.
|
||||||
|
[00:02:45] Хорошая модель, конечно.
|
||||||
|
[00:02:47] Все как прорывается.
|
||||||
|
[00:02:53] Вот он.
|
||||||
|
[00:02:57] Посмотри.
|
||||||
|
[00:02:58] У меня есть налог, который...
|
||||||
|
[00:03:02] А можно даже здесь было.
|
||||||
|
[00:03:06] Продолжите, если это контекста немного, то же так.
|
||||||
|
[00:03:10] В общем, у меня есть налог.
|
||||||
|
[00:03:13] Знается, его слайд Е.
|
||||||
|
[00:03:15] Он генерирует слайды.
|
||||||
|
[00:03:17] И он написал, когда там был и его проблема в том,
|
||||||
|
[00:03:21] что если я его запускаю через агента,
|
||||||
|
[00:03:24] то один понимает, надо сначала эту команду сделать,
|
||||||
|
[00:03:29] потом эту.
|
||||||
|
[00:03:30] Сначала надо папку сделать рабочую.
|
||||||
|
[00:03:32] И дальше три команды осведовательно выполнить.
|
||||||
|
[00:03:35] Тут всякие комментарии написаны, все остальное.
|
||||||
|
[00:03:38] Все классно, но ты можешь этим пользоваться только через агента.
|
||||||
|
[00:03:43] А если я хочу с командой строки,
|
||||||
|
[00:03:45] я должен, получается, эти команды связать воедино.
|
||||||
|
[00:03:48] И поэтому делается то, что называется Ефакторик.
|
||||||
|
[00:03:54] Я говорю, сделаем единую точку входа для навыка
|
||||||
|
[00:03:58] и уход слайд Е.
|
||||||
|
[00:04:02] Включая режим планирования, внимание.
|
||||||
|
[00:04:05] Если ты еще не ознакомилась, что это такое,
|
||||||
|
[00:04:07] как раз будет полезно.
|
||||||
|
[00:04:09] А также сделай не Ефакторик по правилам такого-то, такого-то навыка.
|
||||||
|
[00:04:14] А что это нам заправило такие?
|
||||||
|
[00:04:16] Потому что недавно я делал навык Орег дискрипт,
|
||||||
|
[00:04:19] который описывает требования,
|
||||||
|
[00:04:21] которым недавно он меня отрабатывал.
|
||||||
|
[00:04:23] И после того, как мы его доделали,
|
||||||
|
[00:04:25] я сказал, напиши, пожалуйста, инструкцию,
|
||||||
|
[00:04:28] как рефакторить навыки,
|
||||||
|
[00:04:30] чтобы они отвечали всем твоим, так сказать, аспектам.
|
||||||
|
[00:04:34] Адаптивное окно, количество отправляемых данных.
|
||||||
|
[00:04:40] Режим резюм, режим статус, ну и так далее.
|
||||||
|
[00:04:45] Короче, всякие аспекты, такие ключевые.
|
||||||
|
[00:04:47] Я сказал, напиши, это всю инструкцию.
|
||||||
|
[00:04:49] А теперь я пользуюсь этой инструкцией.
|
||||||
|
[00:04:51] Я говорю, сделай мне единую точку входа,
|
||||||
|
[00:04:53] потому что я не хочу запускать три команды,
|
||||||
|
[00:04:55] придумывая здесь пути и все остальное.
|
||||||
|
[00:04:57] Я хочу, чтобы это все было под капотом.
|
||||||
|
[00:04:59] А также я включил...
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_185746.m4a (старт 18:57:46)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Ну ладно.
|
||||||
|
[00:00:01] То есть, грубо говоря, сначала сейчас произойдёт из учебени
|
||||||
|
[00:00:03] и мне скажут, я буду делать вот это.
|
||||||
|
[00:00:08] И после того, как я подчитаю, что будет делать систему
|
||||||
|
[00:00:12] уже с рабочим существующим навыком, я скажу, да, давай.
|
||||||
|
[00:00:16] И тогда он уже пойдёт менять файлы и что-то делать на
|
||||||
|
[00:00:20] эту тему.
|
||||||
|
[00:00:21] То есть, соответственно, режимы планы запустило формирование
|
||||||
|
[00:00:29] национальных требований.
|
||||||
|
[00:00:30] И он мне в итоге всё равно создал файл, написал его
|
||||||
|
[00:00:35] и предложил перейти в акт, чтобы какие-то там ошибки
|
||||||
|
[00:00:37] в файле исправить.
|
||||||
|
[00:00:38] Это почему так случилось?
|
||||||
|
[00:00:39] Не знаю.
|
||||||
|
[00:00:40] Просто ты его хорошо попросил сила.
|
||||||
|
[00:00:44] Вот.
|
||||||
|
[00:00:45] По-хорошему план он не должен ничего менять.
|
||||||
|
[00:00:51] Он тебе может написать что угодно, дополнительно,
|
||||||
|
[00:00:54] но он не должен менять то, что уже существует.
|
||||||
|
[00:00:57] То есть, так называемый...
|
||||||
|
[00:00:58] Ну, он не новый файлик сделал, как бы он мне не так тихо
|
||||||
|
[00:01:01] сделал, но новый файлик.
|
||||||
|
[00:01:02] Всё.
|
||||||
|
[00:01:03] Ну, тогда это как бы безопасное же действие, поэтому он
|
||||||
|
[00:01:05] себе его позволил.
|
||||||
|
[00:01:06] Вот.
|
||||||
|
[00:01:07] Поэтому важный момент какой, да, что режим планы
|
||||||
|
[00:01:14] всё же с ним знакомо, всё понятно, то есть, что
|
||||||
|
[00:01:17] навыки можно, да, какой рефакторики нужно, если есть
|
||||||
|
[00:01:22] какие-то цели.
|
||||||
|
[00:01:23] Итак, вернёмся к нашему мега-налуку CIS-клод QA, и на примере
|
||||||
|
[00:01:32] посмотрим прям живого большого проекта.
|
||||||
|
[00:01:34] Мы сейчас сведём проект, который, в принципе, похож
|
||||||
|
[00:01:37] на то, что ты делаешь с SDL, там немножко другая цель,
|
||||||
|
[00:01:44] но смысл в том же самом.
|
||||||
|
[00:01:46] Смотри, у нас проект, мы столкнулись тем, что нам нужно там
|
||||||
|
[00:01:52] связать, угодно говоря, обязанности из описания
|
||||||
|
[00:01:55] профессии и требования по охране труда, из правил
|
||||||
|
[00:01:58] по охране труда, и как это сделать вот автоматически
|
||||||
|
[00:02:02] на большом объёме, это не сильно понятно, не технически
|
||||||
|
[00:02:05] непонятно, не методически никак непонятно.
|
||||||
|
[00:02:08] Что мы сделали?
|
||||||
|
[00:02:10] Мы открыли несколько LLM в отеле, то есть, мы обратили
|
||||||
|
[00:02:14] сейчас же 5 в GLA, в DeepSync и в Vigachat, вот, и, ну, а под
|
||||||
|
[00:02:21] это дело сначала сделали Палычку, в выклоне, назвали
|
||||||
|
[00:02:25] её бридж.
|
||||||
|
[00:02:26] Видишь, сейчас же Vigachat GLA, DeepSync и Vigachat GLA, и
|
||||||
|
[00:02:31] забросили всем им вот этот прод.
|
||||||
|
[00:02:36] Ваша задача такая-то, наша цель такая-то, предполагаемый
|
||||||
|
[00:02:38] процесс, такая-то, форма улописания, ну, то есть, какие-то
|
||||||
|
[00:02:41] свои наработки мы сюда закинули, дали какой-то минимум и
|
||||||
|
[00:02:47] сказали, задая вопрос.
|
||||||
|
[00:02:50] Каждая модель накидала, обратили внимание, что вот
|
||||||
|
[00:02:53] это важно, да, то есть, вот эта вот, вот эта вот, самая
|
||||||
|
[00:02:57] важная часть.
|
||||||
|
[00:02:58] Ну, да, дальше нам, каждая модель накидала вопросов,
|
||||||
|
[00:03:02] да, то есть, вот эта модель там улыблена, накидала вот
|
||||||
|
[00:03:04] таких вопросов, да, в DeepSync накидала свои вопросов,
|
||||||
|
[00:03:13] ну, конечно, все накидали вопросов, я положил сюда
|
||||||
|
[00:03:17] аккуратненько все вопросы, скопировал, проскопил,
|
||||||
|
[00:03:20] обратил внимание прямо в МД, удобно прям делать,
|
||||||
|
[00:03:24] ты создаешь пас, расширительный МД, копируешь с веб-страницей
|
||||||
|
[00:03:27] и в режиме вот три актера вставляешь сюда и получаешь
|
||||||
|
[00:03:31] чистенькую разметку, прям, с которой приятно работать.
|
||||||
|
[00:03:34] Вот, и потом я сказал, GLAV, работали мы через Terminal
|
||||||
|
[00:03:40] Client с моделью GLAV, соответственно, так, что, заканчивается?
|
||||||
|
[00:03:47] Нет, я сказал, соответственно, собили мне все эти вопросы
|
||||||
|
[00:03:52] и через Navad QA задай, и, соответственно, GLAV собрался
|
||||||
|
[00:03:58] вопросы, разбил их на группы, а, прям там он будет лежать,
|
||||||
|
[00:04:02] это тут от him, и создал набор вопросов, собственно,
|
||||||
|
[00:04:08] Navad QA, это, когда мы говорим о модели, то есть, ну, вот
|
||||||
|
[00:04:13] мы с ней общаемся на какой-то сложной теме, мы говорим,
|
||||||
|
[00:04:15] что, как нам через QA, что это значит, значит, набор,
|
||||||
|
[00:04:18] набор создаётся вот такое общее писание, а дальше
|
||||||
|
[00:04:22] каждый вопрос подробно описывается, что за вопрос, какой
|
||||||
|
[00:04:26] контекст, какие вы, а что рекомендует модель, а нам
|
||||||
|
[00:04:31] даются вот места, куда можно вписать ответы, надо
|
||||||
|
[00:04:36] либо написать, что мы выбираем вариант номера вот,
|
||||||
|
[00:04:38] видишь, есть вариант номер один, но там, ла-ла-ла-ла-ла-ла,
|
||||||
|
[00:04:43] и так далее, то есть, не просто вот мы, как нам модель
|
||||||
|
[00:04:46] задала вопрос, вот смотри, дипси вариант, как бы, какой
|
||||||
|
[00:04:51] процесс каталогу должно быть, да, как бы, попроще,
|
||||||
|
[00:04:54] и тип соответствовать, просто требования, тип соответствовать,
|
||||||
|
[00:04:59] какой связывающий.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,456 @@
|
||||||
|
# Беседа: beseda-20260811-1907.txt
|
||||||
|
# файлов: 3; начало: 2026-08-11 19:07; конец: ~2026-08-11 19:21
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_190747.m4a (старт 19:07:47)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] не только так. Для сложных задачи должна быть синергия.
|
||||||
|
[00:00:05] Поэтому, что я тебе предлагаю? В афирах можно посмотреть на всю эту систему.
|
||||||
|
[00:00:14] То есть, сформулировать документацию про сам проект.
|
||||||
|
[00:00:19] Вот я тут занялся, например, репозитори, ну, рефактори на репозиторе, я описал.
|
||||||
|
[00:00:24] И про то ли слой дом, то, то, то, то, то, то, то, то, то, то.
|
||||||
|
[00:00:29] Значит, карт должно это храниться. Такая это, такая это там.
|
||||||
|
[00:00:34] Пилоты не пилоты. И дальше, соответственно, у меня есть дорожная карта,
|
||||||
|
[00:00:39] где я уже обработал репозиторию, где я не обработал.
|
||||||
|
[00:00:42] То есть, еще раз, тебе можно писать документацию про сам проект целиком.
|
||||||
|
[00:00:46] Что это так? Потом определить, каким ты будешь системными
|
||||||
|
[00:00:50] для того, как вы пользоваться, для взаимодействия с моделем.
|
||||||
|
[00:00:53] То есть, для организации обгоды, для документации, все эти счастья и так далее.
|
||||||
|
[00:00:57] После чего, вот, ты сейчас, например, задашь структуру документацию.
|
||||||
|
[00:01:01] Мы сегодня с тобой обсуждали. Это надо задокументировать.
|
||||||
|
[00:01:04] То есть, мне надо сказать, что мы храним документацию о функциональных требах,
|
||||||
|
[00:01:09] в них таким-то образом. Файл про проект, который содержит
|
||||||
|
[00:01:13] вот, системы и перечень модули, файл про модуль,
|
||||||
|
[00:01:17] который описывает назначение модуля и функции,
|
||||||
|
[00:01:22] которые в него входят, и отдельный файл про каждую функцию.
|
||||||
|
[00:01:27] То есть, задать эти правильные игры.
|
||||||
|
[00:01:30] Дальше, соответственно, сформировать перечень под систем,
|
||||||
|
[00:01:34] модули, там и функции. В том числе, с помощью модели,
|
||||||
|
[00:01:38] то есть, тебе писать постановку задачи, дать там свой человек.
|
||||||
|
[00:01:42] Мой Вика сказать, вот, у нас есть такая задача.
|
||||||
|
[00:01:46] По совету, соответственно, какие нам под системы, модули,
|
||||||
|
[00:01:50] там и функции, туда включить и все такое.
|
||||||
|
[00:01:53] Мне не забыть туда засунуть волшебную фразу право-просы.
|
||||||
|
[00:01:57] Получить вопрос, а зачем?
|
||||||
|
[00:02:00] Делаешь, а для кого, а кого-то будешь учить,
|
||||||
|
[00:02:03] а кто бы ингенерировать контент и все остальное.
|
||||||
|
[00:02:06] То есть, спокойно, потом воспользоваться на локоть QA, например.
|
||||||
|
[00:02:11] Чтобы вот это...
|
||||||
|
[00:02:13] То есть, по сути, я говорю, что очень похоже на то, чем мы не занимаемся.
|
||||||
|
[00:02:17] То есть, после у тебя сейчас требования, мы идем к тому,
|
||||||
|
[00:02:19] у нас исследование, по каким локотьмитмам,
|
||||||
|
[00:02:22] там, на локотьмитмам, осуществлять поясы.
|
||||||
|
[00:02:25] И на выходе у тебя будет вот это верхний уровень,
|
||||||
|
[00:02:27] структура, собранное использование модели.
|
||||||
|
[00:02:30] А потом взять, и уже с помощью модели, начать прорабатывать
|
||||||
|
[00:02:36] каждую функцию, по сути, как модуль,
|
||||||
|
[00:02:41] как и функцию, в точке зрения содержимого.
|
||||||
|
[00:02:44] Пока без технических требований,
|
||||||
|
[00:02:46] я бы ограничился на функциональных.
|
||||||
|
[00:02:48] То есть, вот главный друг посылок,
|
||||||
|
[00:02:50] что у тебя тент как человек.
|
||||||
|
[00:02:56] То есть, если у него есть инструкция и есть документация
|
||||||
|
[00:02:59] о том, как он что-то уже делал, что он делал,
|
||||||
|
[00:03:03] то у тебя работа будет сильно эффективнее,
|
||||||
|
[00:03:07] чем просто вкидывать какие-то запросы
|
||||||
|
[00:03:09] и получать какие-то ответы.
|
||||||
|
[00:03:12] То есть, как бы без истории.
|
||||||
|
[00:03:14] Вот еще я зашел, и я там страдаю,
|
||||||
|
[00:03:16] того, что у меня мульнала капюсальный,
|
||||||
|
[00:03:18] это у самого истории.
|
||||||
|
[00:03:23] Он без документации остался.
|
||||||
|
[00:03:30] Не история, а базада.
|
||||||
|
[00:03:34] В общем, я есть сама базада,
|
||||||
|
[00:03:36] но у меня нет документации,
|
||||||
|
[00:03:38] как она была сделана.
|
||||||
|
[00:03:41] А это значит о том,
|
||||||
|
[00:03:42] что должны быть требования применены к себе,
|
||||||
|
[00:03:45] потому что структурность с этим работает.
|
||||||
|
[00:03:48] То есть, ты пишешь проб,
|
||||||
|
[00:03:50] соответственно, в Промтида должно быть написано.
|
||||||
|
[00:03:52] То есть, возможно, нужно как бы нам,
|
||||||
|
[00:03:54] для создания Промтов.
|
||||||
|
[00:03:56] Я вот к этому сейчас прихожу,
|
||||||
|
[00:03:58] чтобы он тебе напомнил
|
||||||
|
[00:04:00] те обязательные части,
|
||||||
|
[00:04:02] в том числе там был бакусов права,
|
||||||
|
[00:04:04] в том числе там был бакусов про,
|
||||||
|
[00:04:06] например, сделать запись в Исток-Борье
|
||||||
|
[00:04:10] и так далее, и так далее.
|
||||||
|
[00:04:12] И тогда бы ничего не забывалось.
|
||||||
|
[00:04:14] То есть, были бы правильные все указки пивки,
|
||||||
|
[00:04:16] что требование положить,
|
||||||
|
[00:04:18] это сюда, соответственно,
|
||||||
|
[00:04:20] реализация документации,
|
||||||
|
[00:04:23] положить сюда и так далее.
|
||||||
|
[00:04:25] И вот работа была бы эффективнее.
|
||||||
|
[00:04:27] И действительно, чтобы мы, как ты видишь,
|
||||||
|
[00:04:29] пытаемся сделать эффективность,
|
||||||
|
[00:04:31] все равно вот такая вот неорганизованность,
|
||||||
|
[00:04:33] она даст, конечно,
|
||||||
|
[00:04:35] лучший эффект.
|
||||||
|
[00:04:39] Вот.
|
||||||
|
[00:04:41] А относительно документации
|
||||||
|
[00:04:43] есть еще один очень важный момент,
|
||||||
|
[00:04:45] который вот Миндам и Жене
|
||||||
|
[00:04:47] создали. Сейчас две секунды, да?
|
||||||
|
[00:04:49] Эти, я прочитаю,
|
||||||
|
[00:04:51] и дал к нему этих перелет.
|
||||||
|
[00:04:57] Да, да, да.
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_191248.m4a (старт 19:12:48)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] А.
|
||||||
|
[00:00:01] А.
|
||||||
|
[00:00:02] А.
|
||||||
|
[00:00:03] А.
|
||||||
|
[00:00:04] А.
|
||||||
|
[00:00:05] А.
|
||||||
|
[00:00:06] А.
|
||||||
|
[00:00:07] А.
|
||||||
|
[00:00:10] А.
|
||||||
|
[00:00:11] А.
|
||||||
|
[00:00:12] А.
|
||||||
|
[00:00:13] А.
|
||||||
|
[00:00:14] А.
|
||||||
|
[00:00:15] А.
|
||||||
|
[00:00:16] А.
|
||||||
|
[00:00:17] А.
|
||||||
|
[00:00:18] А.
|
||||||
|
[00:00:19] А.
|
||||||
|
[00:00:20] А.
|
||||||
|
[00:00:21] А.
|
||||||
|
[00:00:22] А.
|
||||||
|
[00:00:23] А.
|
||||||
|
[00:00:24] А.
|
||||||
|
[00:00:25] А.
|
||||||
|
[00:00:26] А.
|
||||||
|
[00:00:27] А.
|
||||||
|
[00:00:28] А.
|
||||||
|
[00:00:29] А.
|
||||||
|
[00:00:30] А.
|
||||||
|
[00:00:31] А.
|
||||||
|
[00:00:32] А.
|
||||||
|
[00:00:33] А.
|
||||||
|
[00:00:34] А.
|
||||||
|
[00:00:35] А.
|
||||||
|
[00:00:36] А.
|
||||||
|
[00:00:37] А.
|
||||||
|
[00:00:38] А.
|
||||||
|
[00:00:39] А.
|
||||||
|
[00:00:40] А.
|
||||||
|
[00:00:41] А.
|
||||||
|
[00:00:42] А.
|
||||||
|
[00:00:43] А.
|
||||||
|
[00:00:44] А.
|
||||||
|
[00:00:45] А.
|
||||||
|
[00:00:46] А.
|
||||||
|
[00:00:47] А.
|
||||||
|
[00:00:48] А.
|
||||||
|
[00:00:49] А.
|
||||||
|
[00:00:50] А.
|
||||||
|
[00:00:51] А.
|
||||||
|
[00:00:52] А.
|
||||||
|
[00:00:53] А.
|
||||||
|
[00:00:54] А.
|
||||||
|
[00:00:55] А.
|
||||||
|
[00:00:56] А.
|
||||||
|
[00:00:57] А.
|
||||||
|
[00:00:58] А.
|
||||||
|
[00:00:59] А.
|
||||||
|
[00:01:00] А.
|
||||||
|
[00:01:01] А.
|
||||||
|
[00:01:02] А.
|
||||||
|
[00:01:03] А.
|
||||||
|
[00:01:04] А.
|
||||||
|
[00:01:05] А.
|
||||||
|
[00:01:06] А.
|
||||||
|
[00:01:07] А.
|
||||||
|
[00:01:08] А.
|
||||||
|
[00:01:09] А.
|
||||||
|
[00:01:10] А.
|
||||||
|
[00:01:11] А.
|
||||||
|
[00:01:12] А.
|
||||||
|
[00:01:13] А.
|
||||||
|
[00:01:14] А.
|
||||||
|
[00:01:15] А.
|
||||||
|
[00:01:16] А.
|
||||||
|
[00:01:17] А.
|
||||||
|
[00:01:18] А.
|
||||||
|
[00:01:19] А.
|
||||||
|
[00:01:20] А.
|
||||||
|
[00:01:21] А.
|
||||||
|
[00:01:22] А.
|
||||||
|
[00:01:23] А.
|
||||||
|
[00:01:24] А.
|
||||||
|
[00:01:25] А.
|
||||||
|
[00:01:26] А.
|
||||||
|
[00:01:27] А.
|
||||||
|
[00:01:28] А.
|
||||||
|
[00:01:29] А.
|
||||||
|
[00:01:30] А.
|
||||||
|
[00:01:31] А.
|
||||||
|
[00:01:32] А.
|
||||||
|
[00:01:33] А.
|
||||||
|
[00:01:34] А.
|
||||||
|
[00:01:35] А.
|
||||||
|
[00:01:36] А.
|
||||||
|
[00:01:37] А.
|
||||||
|
[00:01:38] А.
|
||||||
|
[00:01:39] А.
|
||||||
|
[00:01:40] А.
|
||||||
|
[00:01:41] А.
|
||||||
|
[00:01:42] А.
|
||||||
|
[00:01:43] А.
|
||||||
|
[00:01:44] А.
|
||||||
|
[00:01:45] А.
|
||||||
|
[00:01:46] А.
|
||||||
|
[00:01:47] А.
|
||||||
|
[00:01:48] А.
|
||||||
|
[00:01:49] А.
|
||||||
|
[00:01:50] А.
|
||||||
|
[00:01:51] А.
|
||||||
|
[00:01:52] А.
|
||||||
|
[00:01:53] А.
|
||||||
|
[00:01:54] А.
|
||||||
|
[00:01:55] А.
|
||||||
|
[00:01:56] А.
|
||||||
|
[00:01:57] А.
|
||||||
|
[00:01:58] А.
|
||||||
|
[00:01:59] А.
|
||||||
|
[00:02:00] А.
|
||||||
|
[00:02:01] А.
|
||||||
|
[00:02:02] А.
|
||||||
|
[00:02:03] А.
|
||||||
|
[00:02:04] А.
|
||||||
|
[00:02:05] А.
|
||||||
|
[00:02:06] А.
|
||||||
|
[00:02:07] А.
|
||||||
|
[00:02:08] А.
|
||||||
|
[00:02:09] А.
|
||||||
|
[00:02:10] А.
|
||||||
|
[00:02:11] А.
|
||||||
|
[00:02:12] А.
|
||||||
|
[00:02:13] А.
|
||||||
|
[00:02:14] А.
|
||||||
|
[00:02:15] А.
|
||||||
|
[00:02:16] А.
|
||||||
|
[00:02:17] А.
|
||||||
|
[00:02:18] А.
|
||||||
|
[00:02:19] А.
|
||||||
|
[00:02:20] А.
|
||||||
|
[00:02:21] А.
|
||||||
|
[00:02:22] А.
|
||||||
|
[00:02:23] А.
|
||||||
|
[00:02:24] А.
|
||||||
|
[00:02:25] А.
|
||||||
|
[00:02:26] А.
|
||||||
|
[00:02:27] А.
|
||||||
|
[00:02:28] А.
|
||||||
|
[00:02:29] А.
|
||||||
|
[00:02:30] А.
|
||||||
|
[00:02:31] А.
|
||||||
|
[00:02:32] А.
|
||||||
|
[00:02:33] А.
|
||||||
|
[00:02:34] А.
|
||||||
|
[00:02:35] А.
|
||||||
|
[00:02:36] А.
|
||||||
|
[00:02:37] А.
|
||||||
|
[00:02:38] А.
|
||||||
|
[00:02:39] А.
|
||||||
|
[00:02:40] А.
|
||||||
|
[00:02:41] А.
|
||||||
|
[00:02:42] А.
|
||||||
|
[00:02:43] А.
|
||||||
|
[00:02:44] А.
|
||||||
|
[00:02:45] А.
|
||||||
|
[00:02:46] А.
|
||||||
|
[00:02:47] А.
|
||||||
|
[00:02:48] А.
|
||||||
|
[00:02:49] А.
|
||||||
|
[00:02:50] А.
|
||||||
|
[00:02:51] А.
|
||||||
|
[00:02:52] А.
|
||||||
|
[00:02:53] А.
|
||||||
|
[00:02:54] А.
|
||||||
|
[00:02:55] А.
|
||||||
|
[00:02:56] А.
|
||||||
|
[00:02:57] А.
|
||||||
|
[00:02:58] А.
|
||||||
|
[00:02:59] А.
|
||||||
|
[00:03:00] А.
|
||||||
|
[00:03:01] А.
|
||||||
|
[00:03:02] А.
|
||||||
|
[00:03:03] А.
|
||||||
|
[00:03:04] А.
|
||||||
|
[00:03:05] А.
|
||||||
|
[00:03:06] А.
|
||||||
|
[00:03:07] А.
|
||||||
|
[00:03:08] А.
|
||||||
|
[00:03:09] А.
|
||||||
|
[00:03:10] А.
|
||||||
|
[00:03:11] А.
|
||||||
|
[00:03:12] А.
|
||||||
|
[00:03:13] А.
|
||||||
|
[00:03:14] А.
|
||||||
|
[00:03:15] А.
|
||||||
|
[00:03:16] А.
|
||||||
|
[00:03:17] А.
|
||||||
|
[00:03:18] А.
|
||||||
|
[00:03:20] А.
|
||||||
|
[00:03:21] А.
|
||||||
|
[00:03:22] А.
|
||||||
|
[00:03:23] А.
|
||||||
|
[00:03:24] А.
|
||||||
|
[00:03:25] А.
|
||||||
|
[00:03:26] А.
|
||||||
|
[00:03:27] А.
|
||||||
|
[00:03:28] А.
|
||||||
|
[00:03:29] А.
|
||||||
|
[00:03:30] А.
|
||||||
|
[00:03:31] А.
|
||||||
|
[00:03:32] А.
|
||||||
|
[00:03:33] А.
|
||||||
|
[00:03:34] А.
|
||||||
|
[00:03:35] А.
|
||||||
|
[00:03:36] А.
|
||||||
|
[00:03:37] А.
|
||||||
|
[00:03:38] А.
|
||||||
|
[00:03:39] А.
|
||||||
|
[00:03:40] А.
|
||||||
|
[00:03:41] А.
|
||||||
|
[00:03:42] А.
|
||||||
|
[00:03:43] А.
|
||||||
|
[00:03:44] А.
|
||||||
|
[00:03:45] А.
|
||||||
|
[00:03:46] А.
|
||||||
|
[00:03:47] А.
|
||||||
|
[00:03:48] А.
|
||||||
|
[00:03:49] А.
|
||||||
|
[00:03:50] А.
|
||||||
|
[00:03:51] А.
|
||||||
|
[00:03:52] А.
|
||||||
|
[00:03:53] А.
|
||||||
|
[00:03:54] А.
|
||||||
|
[00:03:55] А.
|
||||||
|
[00:03:56] А.
|
||||||
|
[00:03:57] А.
|
||||||
|
[00:03:58] А.
|
||||||
|
[00:03:59] А.
|
||||||
|
[00:04:00] А.
|
||||||
|
[00:04:01] А.
|
||||||
|
[00:04:02] А.
|
||||||
|
[00:04:03] А.
|
||||||
|
[00:04:04] А.
|
||||||
|
[00:04:05] А.
|
||||||
|
[00:04:06] А.
|
||||||
|
[00:04:07] А.
|
||||||
|
[00:04:08] А.
|
||||||
|
[00:04:09] А.
|
||||||
|
[00:04:10] А.
|
||||||
|
[00:04:11] А.
|
||||||
|
[00:04:12] А.
|
||||||
|
[00:04:13] А.
|
||||||
|
[00:04:14] А.
|
||||||
|
[00:04:15] А.
|
||||||
|
[00:04:17] А.
|
||||||
|
[00:04:18] А.
|
||||||
|
[00:04:19] А.
|
||||||
|
[00:04:20] А.
|
||||||
|
[00:04:21] А.
|
||||||
|
[00:04:22] А.
|
||||||
|
[00:04:23] А.
|
||||||
|
[00:04:24] А.
|
||||||
|
[00:04:25] А.
|
||||||
|
[00:04:26] А.
|
||||||
|
[00:04:27] А.
|
||||||
|
[00:04:28] А.
|
||||||
|
[00:04:29] А.
|
||||||
|
[00:04:30] А.
|
||||||
|
[00:04:31] А.
|
||||||
|
[00:04:32] А.
|
||||||
|
[00:04:33] А.
|
||||||
|
[00:04:34] А.
|
||||||
|
[00:04:35] А.
|
||||||
|
[00:04:36] А.
|
||||||
|
[00:04:37] А.
|
||||||
|
[00:04:38] А.
|
||||||
|
[00:04:39] А.
|
||||||
|
[00:04:40] А.
|
||||||
|
[00:04:41] А.
|
||||||
|
[00:04:42] А.
|
||||||
|
[00:04:43] А.
|
||||||
|
[00:04:44] А.
|
||||||
|
[00:04:45] А.
|
||||||
|
[00:04:46] А.
|
||||||
|
[00:04:47] А.
|
||||||
|
[00:04:48] А.
|
||||||
|
[00:04:49] А.
|
||||||
|
[00:04:50] А.
|
||||||
|
[00:04:51] А.
|
||||||
|
[00:04:52] А.
|
||||||
|
[00:04:53] А.
|
||||||
|
[00:04:54] А.
|
||||||
|
[00:04:55] А.
|
||||||
|
[00:04:56] А.
|
||||||
|
[00:04:57] А.
|
||||||
|
[00:04:58] А.
|
||||||
|
[00:04:59] А.
|
||||||
|
[00:05:00] А.
|
||||||
|
[00:05:01] А.
|
||||||
|
[00:05:02] А.
|
||||||
|
[00:05:03] А.
|
||||||
|
[00:05:04] А.
|
||||||
|
[00:05:05] А.
|
||||||
|
[00:05:06] А.
|
||||||
|
[00:05:07] А.
|
||||||
|
[00:05:08] А.
|
||||||
|
[00:05:09] А.
|
||||||
|
[00:05:10] А.
|
||||||
|
[00:05:11] А.
|
||||||
|
[00:05:12] А.
|
||||||
|
|
||||||
|
## 2026-08-11/rec_20260811_191749.m4a (старт 19:17:49)
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Как бы сделать то, что мы обычно не делаем, а обычно мы не делаем всякого работа.
|
||||||
|
[00:00:09] Саш, такой вопрос. Куда можно добавить промд, вот получается навыка, навыка для редактирования,
|
||||||
|
[00:00:23] Редактирование навыка, чтобы его можно было в опыт включить в наш телегу.
|
||||||
|
[00:00:30] Куда вот этот промд?
|
||||||
|
[00:00:33] Редактирование навыка или что?
|
||||||
|
[00:00:35] Ну, доработки навыка, чтобы его можно было включить в телеграм-бот.
|
||||||
|
[00:00:43] Я бы его добавил в выкладок. Если мы проходим сейчас с тобой, как я говорил, то есть это документация.
|
||||||
|
[00:00:55] То, по идее, надо в папку Dox тогда сделать не Dox, который выклой, а просто Dox.
|
||||||
|
[00:01:04] Вот здесь сделать, допустим, ну, правило называется, допустим, требование к поддержке ДГ-вода, например.
|
||||||
|
[00:01:17] Вот здесь делать документ, и туда написать требования, какими функциями должен обладать навык для того, чтобы быть мощь подключённым в ДГ-вод.
|
||||||
|
[00:01:36] Вот сюда, в Dox.
|
||||||
|
[00:01:38] Тогда у тебя пром-императивный на поддержку будет выглядеть так.
|
||||||
|
[00:01:43] Доработать навык такой-то для обеспечения поддержки требований в файле.
|
||||||
|
[00:01:51] То есть ты берёшь вот так вот правый кнопок, говоришь, где-то кто-то на наслаждении не вижу.
|
||||||
|
[00:01:56] Я копировал эти в ПАС. Заходишь, пишешь сюда, да, там, так, обмотай, там, бабабабабаб, для поддержки навыков такого-то, и вставляешь сюда соответственно.
|
||||||
|
[00:02:07] Для соответствия требуем таким-то.
|
||||||
|
[00:02:09] И у тебя чьи?
|
||||||
|
[00:02:12] И всё, как бы всё понятно.
|
||||||
|
[00:02:14] Для чего надо?
|
||||||
|
[00:02:15] То есть он проверяется, соответствует ли?
|
||||||
|
[00:02:17] И если надо, то дорабатывай.
|
||||||
|
[00:02:22] Ну, наверное, всё пока.
|
||||||
|
[00:02:24] Юль, то есть тебе по-хорошему надо посваивать.
|
||||||
|
[00:02:28] Просто, может быть, сделать шаг назад.
|
||||||
|
[00:02:31] И сейчас вот посмотреть на свой проект шире.
|
||||||
|
[00:02:34] Что у тебя есть инструменты, которыми ты видишь.
|
||||||
|
[00:02:37] У тебя есть методанная.
|
||||||
|
[00:02:39] То есть публанка, какой-то твоего проекта, там, структура работа, мы так далее.
|
||||||
|
[00:02:45] И подумаешь, у тебя есть какие-то прикладные данные, с которыми ты обмотаешь.
|
||||||
|
[00:02:51] И посмотреть, может быть, тебе сейчас, вот здесь уже создать си-стилные какие-то инструменты.
|
||||||
|
[00:02:56] СИС, QA, СИС-ХИ, ИС-ТЕЛЕ, СИС, ещё чего-то там.
|
||||||
|
[00:03:03] То есть вот создать всякие штуки.
|
||||||
|
[00:03:05] И что вот в этом файле у меня будет лучший проект для проекта лежать.
|
||||||
|
[00:03:09] Вот здесь у меня будет база датна.
|
||||||
|
[00:03:11] Или модель данных.
|
||||||
|
[00:03:13] Вот здесь у меня там то будет.
|
||||||
|
[00:03:15] Здесь будет документация.
|
||||||
|
[00:03:17] И вот посмотреть.
|
||||||
|
[00:03:19] Вообще инструмент.
|
||||||
|
[00:03:21] Документацию мы будем вести таким образом.
|
||||||
|
[00:03:23] Ну, например, про требование.
|
||||||
|
[00:03:25] И потом начать подбираться к тому, чтобы взять зажабры модель.
|
||||||
|
[00:03:32] То есть, где-то по-моему.
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,137 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_135823.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:34:46Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] в том числе
|
||||||
|
[00:00:04] и в таком это
|
||||||
|
[00:00:10] ну сельское хозяйство
|
||||||
|
[00:00:12] вот это
|
||||||
|
[00:00:14] на 6300 требований
|
||||||
|
[00:00:16] ну дигача того домолотил и он сделал
|
||||||
|
[00:00:20] француз
|
||||||
|
[00:00:21] на все
|
||||||
|
[00:00:23] эти
|
||||||
|
[00:00:26] ну короче да все требования есть
|
||||||
|
[00:00:29] мы можем как-то запустить
|
||||||
|
[00:00:32] генерацию, например, на тумане
|
||||||
|
[00:00:35] всего объема, который там есть
|
||||||
|
[00:00:39] и по части
|
||||||
|
[00:00:41] можем, наверное, почему нет
|
||||||
|
[00:00:45] ну сейчас
|
||||||
|
[00:00:48] фильтры простые, то есть модель
|
||||||
|
[00:00:51] нет, короче, документ
|
||||||
|
[00:00:53] и, по-моему, что-то там еще можно
|
||||||
|
[00:00:55] передать, посмотреть
|
||||||
|
[00:00:57] но я по документам делаю
|
||||||
|
[00:00:59] ну, то есть вот через комфи-юай
|
||||||
|
[00:01:01] на машине игре, мы можем эту тему запустить?
|
||||||
|
[00:01:03] да
|
||||||
|
[00:01:06] ага
|
||||||
|
[00:01:09] вот тогда надо, наверное, попробовать
|
||||||
|
[00:01:11] слушай, а знаешь, какой еще у меня вопрос
|
||||||
|
[00:01:14] я игре просил сделать там
|
||||||
|
[00:01:17] команды
|
||||||
|
[00:01:18] для управления в комфи-юай
|
||||||
|
[00:01:21] которые бы позволяли зачищать
|
||||||
|
[00:01:23] за нами файлы
|
||||||
|
[00:01:25] то есть удалять их сервера
|
||||||
|
[00:01:29] ну, сервера, ну, по сути, до нас это сервер
|
||||||
|
[00:01:31] то есть машина, на которой трогаться в комфи
|
||||||
|
[00:01:34] а ты не делал там зачистку, очистку
|
||||||
|
[00:01:36] потому что того, как мы не выкачали
|
||||||
|
[00:01:39] ну, ты бы с ним связался, то да
|
||||||
|
[00:01:41] вот этот момент нам бы делали
|
||||||
|
[00:01:44] то, чем мы работаем, оно не оставалось
|
||||||
|
[00:01:47] бы у него на машине
|
||||||
|
[00:01:50] он уже делал
|
||||||
|
[00:01:53] стационовскую библиотету
|
||||||
|
[00:01:55] которая основана на чем-то там
|
||||||
|
[00:01:57] встроенным в этот
|
||||||
|
[00:02:03] встроенным в комфи
|
||||||
|
[00:02:05] то есть то ли он доделывал туда-на-ло
|
||||||
|
[00:02:07] что ли, что-то, ну, кажется, что-то он туда пределывал
|
||||||
|
[00:02:09] и все, и делал библиотету
|
||||||
|
[00:02:12] то есть в принципе, то есть уже есть
|
||||||
|
[00:02:14] стационовские, стационовская обновка
|
||||||
|
[00:02:16] пользуясь которой нужно
|
||||||
|
[00:02:18] это ответственно, ну, то есть
|
||||||
|
[00:02:22] надо просто взять это и посмотреть
|
||||||
|
[00:02:24] можно
|
||||||
|
[00:02:26] зачищать эту информацию
|
||||||
|
[00:02:28] надо просто выбрать стратегию
|
||||||
|
[00:02:30] то есть если мы дали задание
|
||||||
|
[00:02:32] выкачали результат
|
||||||
|
[00:02:34] то, как бы
|
||||||
|
[00:02:36] рабочие материалы на серваке
|
||||||
|
[00:02:38] надо их снести
|
||||||
|
[00:02:40] хорошо
|
||||||
|
[00:02:42] или так
|
||||||
|
[00:02:44] то есть если мы выкачали
|
||||||
|
[00:02:46] и уже все дал все в работу
|
||||||
|
[00:02:48] можно просто папку туда регулярно чистить
|
||||||
|
[00:02:50] короче, надо вот этим разобраться
|
||||||
|
[00:02:52] чтобы
|
||||||
|
[00:02:54] просто мы будем генерировать
|
||||||
|
[00:02:56] оно там не оставалось
|
||||||
|
[00:02:58] ну, то уже оставим, как бы
|
||||||
|
[00:03:00] то есть
|
||||||
|
[00:03:02] мы сейчас что будем делать?
|
||||||
|
[00:03:04] я сейчас буду массово делать драгон
|
||||||
|
[00:03:06] по требованиям, то есть вот сейчас
|
||||||
|
[00:03:08] вот я посмотрю, сейчас все там у нас
|
||||||
|
[00:03:10] с доками
|
||||||
|
[00:03:12] если с доками все в порядке
|
||||||
|
[00:03:14] я сейчас поставлю еще там 10 доков
|
||||||
|
[00:03:16] в рубаврее, пышку в стиле
|
||||||
|
[00:03:18] в том числе там, наверное, на большей сроке
|
||||||
|
[00:03:20] будем еще и
|
||||||
|
[00:03:22] распоролеиваться
|
||||||
|
[00:03:24] потому что там
|
||||||
|
[00:03:26] есть сроки там по три с половиной тысячи требований
|
||||||
|
[00:03:28] вот
|
||||||
|
[00:03:30] и
|
||||||
|
[00:03:32] мы можем туда сейчас на
|
||||||
|
[00:03:34] дегачате
|
||||||
|
[00:03:36] по-генерировать
|
||||||
|
[00:03:38] в том числе
|
||||||
|
[00:03:40] для записания изображений
|
||||||
|
[00:03:42] чтобы у нас уже мы дошли до состояния
|
||||||
|
[00:03:44] когда у нас все, так сказать,
|
||||||
|
[00:03:46] артефакты созданы
|
||||||
|
[00:03:48] ну, тогда надо начинать уже сами
|
||||||
|
[00:03:50] эти генерировать, поэтому займись
|
||||||
|
[00:03:52] ну, сейчас я зайду, куда мы с тобой
|
||||||
|
[00:03:54] попробуем сейчас запустить
|
||||||
|
[00:03:56] вот, а
|
||||||
|
[00:03:58] параллельно вот нам нужно сейчас разобраться
|
||||||
|
[00:04:00] с защиткой, по картинкам
|
||||||
|
[00:04:02] и попробовать поднять генерацию
|
||||||
|
[00:04:04] ну, пусть она
|
||||||
|
[00:04:06] генерируется
|
||||||
|
[00:04:08] что-то она генерирует
|
||||||
|
[00:04:10] и дальше возьмем, посмотрим, что-то
|
||||||
|
[00:04:12] для сейтенской алфагистины
|
||||||
|
[00:04:14] единственное, что меня случает
|
||||||
|
[00:04:16] это, наверное, стиль
|
||||||
|
[00:04:18] ну, там, не знаю, сделай пять картинок
|
||||||
|
[00:04:20] давай посмотрим, что-то для стиль, в каком она будет
|
||||||
|
[00:04:22] вроде
|
||||||
|
[00:04:24] плент рисовал неплохо
|
||||||
|
[00:04:26] ну, там фишка в том, что
|
||||||
|
[00:04:28] там же есть конфигурационные
|
||||||
|
[00:04:30] строечные файлы
|
||||||
|
[00:04:32] которые прямо у нас в сейтенской
|
||||||
|
[00:04:34] там можно какие-то предпромты
|
||||||
|
[00:04:36] куда написать
|
||||||
|
[00:04:38] то есть, ну, помимо
|
||||||
|
[00:04:40] помимо самых требований картинки
|
||||||
|
[00:04:42] технических
|
||||||
|
[00:04:44] логических, то еще можно
|
||||||
|
[00:04:46] технические требования, чтобы там
|
||||||
|
[00:04:48] антураж какой-то, да, то все общее было
|
||||||
|
[00:04:50] сейчас они все-таки
|
||||||
|
[00:04:52] он их генерирует в разном
|
||||||
|
[00:04:54] в разном антураже
|
||||||
|
[00:04:56] или меньше документов
|
||||||
|
[00:04:58] или
|
||||||
|
[00:05:00] гигачат
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,53 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_140324.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:34:59Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] И то и другое, потому что может быть в рамках одного пакета они будут одинаковые, а разные пакеты, а разные задачи, они будут все равно разные.
|
||||||
|
[00:00:10] Ну, я не могу что-то согласиться, потому что если я еще могу понять, что ты по-разному и по-рагитру подсунуть, то Игорь Чата тебя просто примет один фронт.
|
||||||
|
[00:00:25] То есть, у тебя он тебе не даст ни си, себе указать ничего.
|
||||||
|
[00:00:30] За счет того, что у него другой интерфейс, то что ты можешь что-то туда прямо такое подсунуть, что тебе даст какой-то контрольный безображение, я в этом сильно сомневаюсь.
|
||||||
|
[00:00:43] Ну, ты же можешь описать примерно, где это.
|
||||||
|
[00:00:48] Когда на практике поработаешь, если бы ты поймешь все эти описания, они имеют очень слабое воздействие.
|
||||||
|
[00:00:55] То есть, какой-то воздействие не имеет, да? То есть, оно такое побовато.
|
||||||
|
[00:01:00] Если еще в том числе, там еще хоть как-то у тебя, то есть сама технология, она на цели на то, что ты последовательно меняешь изображение.
|
||||||
|
[00:01:08] Ну, там, как и везде, надо узнать, кто-то, кто бы погрузился в эту тему.
|
||||||
|
[00:01:13] И как и везде нет интерфейса.
|
||||||
|
[00:01:15] Какого-то нет интерфейса.
|
||||||
|
[00:01:18] Мне нравится порхаться с бабочки, блядь, 5 дней встала.
|
||||||
|
[00:01:27] И поэтому, как бы, смысл какой-то, да, что с кем-то мы когда работали, защитилась стилистически, как видите, получались клюкрытия.
|
||||||
|
[00:01:37] С самой стилистической, потому что она, в принципе, задавалась.
|
||||||
|
[00:01:41] Поэтому надо просто сейчас, грубо говоря, понять, как четко мы эту стилистику фиксируют в трампте.
|
||||||
|
[00:01:50] А вот это мы допустим.
|
||||||
|
[00:01:52] И в каком виде мы хотим это получить?
|
||||||
|
[00:01:54] Ну, что бы не получилось, так что вот мы сделали 1300 картинах, потратили на экосуфке,
|
||||||
|
[00:02:00] а при этом у нас они по стилю, не такие, которые нам надо.
|
||||||
|
[00:02:06] А дальше мы берем эту нефизовую, понимаешь?
|
||||||
|
[00:02:09] А другой, если мы с стильным угадали, да, как бы, и все, и все сделано так, как нам надо.
|
||||||
|
[00:02:16] И у нас 1300 картинах, сколько попало, как бы, в цель, и они получились такие, как надо,
|
||||||
|
[00:02:25] то у нас уже есть, как минимум, что с лайком.
|
||||||
|
[00:02:27] Нормально.
|
||||||
|
[00:02:28] Вот кем разница будет.
|
||||||
|
[00:02:30] А если ты стилистически не попал, то у тебя гарантированно ни школьца не будет.
|
||||||
|
[00:02:36] Понимаешь, да?
|
||||||
|
[00:02:38] Потому что в этом стиле, в общем-то, не лыжны.
|
||||||
|
[00:02:41] Поэтому там раньше были картинки, такие усилители, так и по черной деле,
|
||||||
|
[00:02:46] еще что-то там, возможно, со стильской с него там снять, сейчас, этих пару стилей.
|
||||||
|
[00:02:51] Попробовать это дело, приделать, приделать их и вену.
|
||||||
|
[00:02:59] То есть, можно, например, на тропу, на автомате их бомбить, как бы, в таком стиле.
|
||||||
|
[00:03:07] И всегда, если можно, так все, и дело идет, то надо просто заряжать тогда генерацию, изображение.
|
||||||
|
[00:03:19] Да, плюс, с квеном еще своя какая-то сада.
|
||||||
|
[00:03:22] Ну, то есть, то, что можно точно допрутить.
|
||||||
|
[00:03:29] Мы сейчас дегерировали для гигачатов, да, изображение.
|
||||||
|
[00:03:38] И то, как бы, ну, в основном описывали то, что должно быть.
|
||||||
|
[00:03:43] А вот, как бы, квенно, есть возможность засунуть негативный проб.
|
||||||
|
[00:03:49] То есть, мы в отдельном параметрам указать, что не должно быть.
|
||||||
|
[00:03:56] Ну, нет, подожди, обратный промд и для гигачата.
|
||||||
|
[00:04:03] Я не сказал обратный промд, Женя, мы давай словами проделировать.
|
||||||
|
[00:04:08] Негативный, негативный промд, также гигачат отправляется.
|
||||||
|
[00:04:14] Да, только он описывается словами.
|
||||||
|
[00:04:19] Да, словами.
|
||||||
|
[00:04:21] А поэтому он туда не отправляется.
|
||||||
|
[00:04:24] То есть, ты его отправляешь туда, только ты его просто зашиваешь в общий пром.
|
||||||
|
[00:04:29] Так и все остальное.
|
||||||
|
[00:04:31] Одно дело, когда у тебя есть параметры, как вот, например, гигачата есть,
|
||||||
|
[00:04:35] режим отдать тебе 600 структур жестко.
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,35 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_140825.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:35:10Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] жёстко попросить, 600 тебе отдать, это одно, есть параметризованная тема, а другое дело ты его пишешь.
|
||||||
|
[00:00:07] Ну, отдай мне 600, может тебе прислушаться, может не прислушаться. Вот всё, сути. Одно дело, когда у тебя
|
||||||
|
[00:00:16] платформа, она заточилась под какое-то поведение, а другое дело, когда как бы пишите письма. Так и здесь,
|
||||||
|
[00:00:24] ты в конфер, прямо явно, наоборот, даёшь, можешь дать какое-то описание, нормально расширенное,
|
||||||
|
[00:00:30] насколько оно влияет, это другой вопрос. То есть здесь у тебя просто пишите, как-то мы вас поймём.
|
||||||
|
[00:00:36] Здесь у вас история не про то, что нам нужно как бы снизить нагрузку на ковло, чтобы он в одно
|
||||||
|
[00:00:49] поле это писал, а у нас мы должны нужно получить результат, как можно более точный. А для этого желательно
|
||||||
|
[00:00:56] иметь максимум инструментария со строгим исследованием инструкций. Поэтому я просто
|
||||||
|
[00:01:06] про что говорю, потому что нужно там с картинками тему вот это и дожать в аспекте таком, что помучить
|
||||||
|
[00:01:15] варианты, промтовые. Да, подзасовывай сюда, подзасовывай, такой промтовой. Вот, например,
|
||||||
|
[00:01:23] смотри, у нас сейчас есть промты, я бы так сказал, не промты, а есть у нас сценарий положительный,
|
||||||
|
[00:01:35] а не ослекательный. Что это значит? Значит, тарика, которая описывает как бы соблюдение правилов,
|
||||||
|
[00:01:43] ныншие правилы. Понимаешь, да? Это не то же самое, что позитивный промт, негативный промт,
|
||||||
|
[00:01:50] это дуга и история. То есть позитивный негативный промт, это что должно быть, не должно быть
|
||||||
|
[00:01:57] изображение, а положительное отрицательное сценарий, это то, что как бы праздные картинки,
|
||||||
|
[00:02:08] как что речь. Вот. Поэтому нам нужно сейчас, что сделать? Нам нужно делать эмоционы на дозданных,
|
||||||
|
[00:02:20] в том числе, если мы понимаем, что нам нужны негативные, ну какие-то иначе. Мы хотим,
|
||||||
|
[00:02:30] что они попали в негативный промт, например, для Квена. Мы тогда должны их, ну,
|
||||||
|
[00:02:41] нагенерировать эти негативные промты под каждый сценарий, под положительный сценарий,
|
||||||
|
[00:02:49] под отрицательный сценарий, так бы роля. И попробовать Квена, как бы за слово, почему я как бы
|
||||||
|
[00:02:57] за Квен говорю? Ну, потому что у нас нам проще, да, это бесплатно для нас. И мы можем прогнать,
|
||||||
|
[00:03:06] посмотреть, а что получится. Так, ну что, дотладываю по поводу 9 потоков мимы. Первый спешен,
|
||||||
|
[00:03:23] второй успешен, третий успешен, четвёртый успешен, пятый успешен, шестой успешен,
|
||||||
|
[00:03:33] седьмой успешен. Ещё не занял это, например, шестого, а вот он пишет, 7000 секунд. То есть,
|
||||||
|
[00:03:47] это, например, два с половиной часа, на сколько? На 500 требовать. Восьмой успешен,
|
||||||
|
[00:03:59] семьсот требований, десять тысяч секунд, то есть, три с половиной часа. И последний успешен.
|
||||||
|
[00:04:09] Ну, то есть, вот я, входя с работы, запустил девять котов, и все девять котов, они, собственно,
|
||||||
|
[00:04:15] отработали. Вот, так, там. И это прекрасно. Так, ладно, давай тогда сейчас что-то решим,
|
||||||
|
[00:04:35] и как уйдём, двигаться дальше. По поводу, значит, по поводу изображения, можно ли мы платка?
|
||||||
|
[00:04:48] Ну, то есть, нам надо гузомить на экстоп, нам нужно сейчас тогда, давай тогда что-то разберись,
|
||||||
|
[00:04:59] пожалуйста.
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_141326.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:35:19Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] с очисткой на сервате. Можно ли сейчас гулять туда? Можно, соответственно, что какая-то
|
||||||
|
[00:00:08] пульнуть в этот квет. Посмотрим, что там получится. Заодно какая стилистика,
|
||||||
|
[00:00:17] нужно ли нам стилистику будет подправить? Может быть, нам будет достаточно тех промтов, которые
|
||||||
|
[00:00:23] обужарить. Можно, в принципе, и глянуть, как они выглядят. Давай я сейчас надо
|
||||||
|
[00:00:29] что-то скомпатировать или наберу. Это не звоню сейчас.
|
||||||
|
[00:01:53] А, это дождьку.
|
||||||
|
[00:02:23] Кому написать, что машина не работает, который скомпфиевай не пингуется?
|
||||||
|
[00:02:36] Это же машин-жанк. Симмитина. Он сейчас семмитина в месте, соответственно. Можно,
|
||||||
|
[00:02:51] игре, в принципе, на прямую очередь, простить. Что-то с ним связывался. С одной стороны, что у него право удаление.
|
||||||
|
[00:03:21] 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9
|
||||||
|
[00:03:51] 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,152 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_183241.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:35:33Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] по работе.
|
||||||
|
[00:00:02] Первое отличие,
|
||||||
|
[00:00:04] которому мы пришли,
|
||||||
|
[00:00:06] надо отличать навыки
|
||||||
|
[00:00:08] от инструментов.
|
||||||
|
[00:00:12] В чем фишка?
|
||||||
|
[00:00:14] Навык
|
||||||
|
[00:00:16] — это файл,
|
||||||
|
[00:00:18] который называется
|
||||||
|
[00:00:20] скилурдер,
|
||||||
|
[00:00:22] где написана инструкция для агента.
|
||||||
|
[00:00:24] То есть,
|
||||||
|
[00:00:26] ты должен поджечь
|
||||||
|
[00:00:28] в исполнении навыка
|
||||||
|
[00:00:30] с помощью
|
||||||
|
[00:00:32] агента.
|
||||||
|
[00:00:34] Предполагается так.
|
||||||
|
[00:00:36] И в принципе,
|
||||||
|
[00:00:38] ты можешь не иметь
|
||||||
|
[00:00:40] никаких дополнительных скриптов
|
||||||
|
[00:00:42] и вообще ничего для того, чтобы
|
||||||
|
[00:00:44] навык, которым работал.
|
||||||
|
[00:00:46] То есть, навык — это цифрованная
|
||||||
|
[00:00:48] инструкция для агента,
|
||||||
|
[00:00:50] у которого есть LLM-модель,
|
||||||
|
[00:00:52] чтобы он мог думать своими мозгами.
|
||||||
|
[00:00:54] Это первое.
|
||||||
|
[00:00:56] Это инструменты.
|
||||||
|
[00:00:58] Это программа, которую мы пишем
|
||||||
|
[00:01:00] для того, чтобы она что-то делала.
|
||||||
|
[00:01:02] Например, у нас есть такая штука,
|
||||||
|
[00:01:04] называется REC-XL.
|
||||||
|
[00:01:08] Это, собственно, скрипт
|
||||||
|
[00:01:10] на питоне,
|
||||||
|
[00:01:12] в которой ты можешь вызвать
|
||||||
|
[00:01:14] какие-то параметры,
|
||||||
|
[00:01:16] и он выплюнет тебе
|
||||||
|
[00:01:18] Excel, которая содержит данные.
|
||||||
|
[00:01:20] То есть, вот этот скрипт для экспорта
|
||||||
|
[00:01:22] по факту — это не навык.
|
||||||
|
[00:01:24] Это инструмент.
|
||||||
|
[00:01:26] То есть, это вот уделито,
|
||||||
|
[00:01:28] можно так сказать.
|
||||||
|
[00:01:30] А если мы к этому
|
||||||
|
[00:01:32] скрипту
|
||||||
|
[00:01:34] пределываем
|
||||||
|
[00:01:36] skill-md,
|
||||||
|
[00:01:38] то, например,
|
||||||
|
[00:01:40] общается в навык.
|
||||||
|
[00:01:42] В чем проблема?
|
||||||
|
[00:01:44] Может быть, да?
|
||||||
|
[00:01:46] Проблема в том, что
|
||||||
|
[00:01:48] самому этому инструменту
|
||||||
|
[00:01:50] по-хорошему не нужен,
|
||||||
|
[00:01:52] ну,
|
||||||
|
[00:01:54] не нужен агент,
|
||||||
|
[00:01:56] чтобы им воспользоваться.
|
||||||
|
[00:01:58] И когда ты пользуешься этим инструментом
|
||||||
|
[00:02:00] с помощью агента,
|
||||||
|
[00:02:02] вот здесь написано —
|
||||||
|
[00:02:04] вызовай меня вот так.
|
||||||
|
[00:02:06] Вот у меня сейчас я сижу
|
||||||
|
[00:02:08] и иду через такую череду инструментов.
|
||||||
|
[00:02:10] Вот видишь.
|
||||||
|
[00:02:12] То есть, вот по очереди.
|
||||||
|
[00:02:14] И вот я сейчас нахожусь на пункте номер
|
||||||
|
[00:02:16] 3.
|
||||||
|
[00:02:18] Вот у меня выполняется.
|
||||||
|
[00:02:20] Вот она, да?
|
||||||
|
[00:02:22] Вот моя команда.
|
||||||
|
[00:02:24] Я поджог, соответственно,
|
||||||
|
[00:02:26] выполнение. Вот она,
|
||||||
|
[00:02:28] команда.
|
||||||
|
[00:02:30] И жду, когда оно закончится.
|
||||||
|
[00:02:32] То есть,
|
||||||
|
[00:02:34] я это запустил с консоли.
|
||||||
|
[00:02:36] То есть, я воспользовался это
|
||||||
|
[00:02:38] как инструментом.
|
||||||
|
[00:02:40] Я мог бы написать, например,
|
||||||
|
[00:02:42] вот сюда.
|
||||||
|
[00:02:44] Запусти меня,
|
||||||
|
[00:02:46] как я тут вышел, где-то тут писал.
|
||||||
|
[00:02:48] Ну, короче, запусти
|
||||||
|
[00:02:50] мне навык такой-то
|
||||||
|
[00:02:52] с такими-то параметрами.
|
||||||
|
[00:02:54] Что бы произошло?
|
||||||
|
[00:02:56] Произошло бы то, что
|
||||||
|
[00:02:58] агент,
|
||||||
|
[00:03:00] начал, пошел бы, почитал
|
||||||
|
[00:03:02] SkillMD, пошел бы, почитал
|
||||||
|
[00:03:04] документацию в проекте.
|
||||||
|
[00:03:06] Возможно, полез бы
|
||||||
|
[00:03:08] потом он что-то подумал по себе.
|
||||||
|
[00:03:10] Полиция базу нахуй знал бы,
|
||||||
|
[00:03:12] что такое LP2A.
|
||||||
|
[00:03:14] То есть, потом там изучил бы
|
||||||
|
[00:03:16] потом бы он все равно, в какой-то момент
|
||||||
|
[00:03:18] времени выполнил
|
||||||
|
[00:03:20] ту же самую команду.
|
||||||
|
[00:03:22] Но, когда он бы ее запустил,
|
||||||
|
[00:03:24] дальше он бы начал мониторить
|
||||||
|
[00:03:26] вывод в терминал.
|
||||||
|
[00:03:28] Если бы там произошли какие-то ошибки,
|
||||||
|
[00:03:30] он бы пошел
|
||||||
|
[00:03:32] исправил бы сам навык.
|
||||||
|
[00:03:34] Да?
|
||||||
|
[00:03:36] И, соответственно,
|
||||||
|
[00:03:38] это самое.
|
||||||
|
[00:03:40] После этого,
|
||||||
|
[00:03:42] как бы он бы все подвел итог
|
||||||
|
[00:03:44] красивый отчет.
|
||||||
|
[00:03:48] Красивый отчет, что я все сделал, все
|
||||||
|
[00:03:50] супер. В чем, собственно, разница?
|
||||||
|
[00:03:52] Разница вот в этой объятии
|
||||||
|
[00:03:54] таски. То есть, по факту, если ты хочешь
|
||||||
|
[00:03:56] решить какую-то задачу,
|
||||||
|
[00:03:58] ты можешь просто пойти в консоли
|
||||||
|
[00:04:00] и поджечь
|
||||||
|
[00:04:02] скрип. Мы сейчас работаем над
|
||||||
|
[00:04:04] следующим шагом, чтобы у нас все
|
||||||
|
[00:04:06] с дохренатом, ну, наверное, сколько-то за 40
|
||||||
|
[00:04:08] улетело количество таких вот навыков.
|
||||||
|
[00:04:10] И, для того, чтобы запускать,
|
||||||
|
[00:04:12] мы делаем приложение с
|
||||||
|
[00:04:14] цифровым меню.
|
||||||
|
[00:04:16] Теперь, Юль, наверное, очень не должно быть хорошо знакомо
|
||||||
|
[00:04:18] что такое приложение с цифровым меню.
|
||||||
|
[00:04:20] Да?
|
||||||
|
[00:04:22] Нет?
|
||||||
|
[00:04:24] Наверное, да.
|
||||||
|
[00:04:26] В обычной меню.
|
||||||
|
[00:04:28] Наверное, да.
|
||||||
|
[00:04:30] В моем сайте? Нет.
|
||||||
|
[00:04:32] Это в Distance, я тебе привожу.
|
||||||
|
[00:04:34] То есть, когда у тебя есть куча утилит,
|
||||||
|
[00:04:36] у тебя есть цифровой меню
|
||||||
|
[00:04:38] и ты под циферком выберите один,
|
||||||
|
[00:04:40] если захотите прослушать сообщение,
|
||||||
|
[00:04:42] выберите два,
|
||||||
|
[00:04:44] если захотите обновить образ,
|
||||||
|
[00:04:46] выберите три, ну и так далее.
|
||||||
|
[00:04:48] То есть, цифровой меню
|
||||||
|
[00:04:50] это когда ты цифрами играешь
|
||||||
|
[00:04:52] пункты меню.
|
||||||
|
[00:04:54] В том числе мы сейчас это заворачиваем
|
||||||
|
[00:04:56] в тк-бот, а чтобы можно было
|
||||||
|
[00:04:58] делать это удаленно.
|
||||||
|
[00:05:00] Почему я так много
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,45 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_183743.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:35:45Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] потому что ты можешь потратить очень много времени если будешь не будешь
|
||||||
|
[00:00:07] понимать разницу между петем да и в чем проблема проблема в том что если у
|
||||||
|
[00:00:15] тебе нужно решить детерминированную задачу вот я сейчас запускаю
|
||||||
|
[00:00:21] грубо говоря ну на его который описывает революция мне нужно чтобы он просто сделал
|
||||||
|
[00:00:26] свою работу если я запущу через агента во-первых до запуска пройдет определенное
|
||||||
|
[00:00:34] время и он будет ерунду и заниматься его задача пойти и писать треба понимаешь
|
||||||
|
[00:00:40] а потом подвести итог и сказать я все сделал вот он будет заниматься до
|
||||||
|
[00:00:47] запуска во время будет страдать фигня и потом после что сожрет в целом просто
|
||||||
|
[00:00:52] имя меня как пользоваться и второе еще может привести к всяким нежелательным
|
||||||
|
[00:00:59] историям если он решил что ему надо переписать навык и пойдет этим заниматься еще чем-то ну то
|
||||||
|
[00:01:06] есть короче то есть будет куча как бы ерунды и вот когда ты работаешь много с этим ты приходишь
|
||||||
|
[00:01:14] там потому что это не нужно при этом обращаю внимание сам вот этот навык который сейчас
|
||||||
|
[00:01:20] запущен это инструмент он внутри себя использует лл для определенных действий но это не лл
|
||||||
|
[00:01:27] агента который думает как и надо решить задачу понимаешь да например приведу к тебе приведу
|
||||||
|
[00:01:34] у тебя будет две задачи ты будешь одновременно создавать себе инструменты правление проектов
|
||||||
|
[00:01:44] и для видения проекта и ты будешь создавать прикладную как бы результат который будет описывать
|
||||||
|
[00:01:53] сдо системы требуем то есть вот две вещи причем еще у тебя то есть у тебя будет группа инструменты
|
||||||
|
[00:02:01] проекте метод данные проекте будут будет документация которая будет являться результата твоей
|
||||||
|
[00:02:08] работы и в этом как бы крутость то что ты можешь сказать слушайте а я вот хочу чтобы у меня база
|
||||||
|
[00:02:17] данных была описана как ты даже не так я хочу чтобы моя база данных все время была у меня под рукой
|
||||||
|
[00:02:24] в виде диаграмм ты допустим создаешь там навык системы называть что си с диаграмм вот у нас
|
||||||
|
[00:02:31] есть у нас диаграммы навыка нет ну навыка наверное нет где там в каком-то месте там в одном
|
||||||
|
[00:02:42] но есть диаграмм и соответственно я периодически прошу мне актуализировать диаграммы с помощью
|
||||||
|
[00:02:49] которых я понимаю как устроен мой проект какая у меня база данных там и так далее если можешь
|
||||||
|
[00:02:56] создать навык си с диаграмм в том числе детерминированный который например по указанному
|
||||||
|
[00:03:03] слою боза данных рек все именит прификсы в русской лайте нету схемы вот он ты можешь сказать его
|
||||||
|
[00:03:13] создать диаграмма для свой рек и он тебя возьмет базу через информационную схему вытащить все
|
||||||
|
[00:03:19] таблицы и создаст тебе диаграммы после каждого изменения в базе данных он тебе будет переделывать
|
||||||
|
[00:03:29] план к юмей на который описывает это и перерендеривать картинку чтобы тебе не надо было бежать и
|
||||||
|
[00:03:35] ну как бы запускать хотя вот но в эсконе это не проблема ты нажала ты да и и ничего да почему
|
||||||
|
[00:03:44] ничего потому что надо запустить там докер шмокер там понимаешь а так вот и побежала раз и у тебя
|
||||||
|
[00:03:50] всегда есть картинка с помощью которой ты можешь посмотреть что-то у тебя с диаграммом
|
||||||
|
[00:03:55] то есть еще раз значит несколько мыслей то есть первые инструменты и налоги разные вещи да то есть
|
||||||
|
[00:04:02] если тебе у тебя исполнение непосредственно твоим вот какой-то задачи требуется агент который
|
||||||
|
[00:04:11] будет мыслить это надо завернуть в навык да с килом д и все такое если это просто программа
|
||||||
|
[00:04:19] которая должна что-то делать даже если она на каких-то этапах обрабатывает информацию с помощью
|
||||||
|
[00:04:25] лл это надо рассматривать как инструмент и делить четко на две части на то что ты ее
|
||||||
|
[00:04:33] разрабатываешь и используешь потому что если ты будешь ее запускать из ферминала агента
|
||||||
|
[00:04:43] ты будешь постоянно сталкиваться с потеней времени и со всякой фигней и с потеней токенов там
|
||||||
|
[00:04:50] ну короче со всякой всякой большой не нужной ерунды который акент ввиду того что он умный он начинает
|
||||||
|
[00:04:58] умничать тебе надо просто выгрузить
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,121 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_184243.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:36:00Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Понимаешь, да?
|
||||||
|
[00:00:02] Да.
|
||||||
|
[00:00:03] При этом инструмент никто не мешает завернуть
|
||||||
|
[00:00:06] скилл.md для того, чтобы в какой-то момент времени
|
||||||
|
[00:00:09] ты могла его запустить и чилис соответственно
|
||||||
|
[00:00:14] агента.
|
||||||
|
[00:00:15] В каких случаях мы это делаем?
|
||||||
|
[00:00:17] Прежде всего это касательно самой разработки.
|
||||||
|
[00:00:20] То есть если вот я запустил, и у меня что-то завалилось,
|
||||||
|
[00:00:23] вот я запустил вот здесь наверху, и у меня, где тут
|
||||||
|
[00:00:27] сейчас...
|
||||||
|
[00:00:29] Ну да, у меня вот ошибка.
|
||||||
|
[00:00:32] Система зовут...
|
||||||
|
[00:00:33] То есть я запустил, да?
|
||||||
|
[00:00:35] Вот я выбрался из того, что мне надо.
|
||||||
|
[00:00:37] Вот я хочу распаковать требования.
|
||||||
|
[00:00:40] Училито начало работать, и свалилась с ошибкой.
|
||||||
|
[00:00:44] Что я сделал?
|
||||||
|
[00:00:45] Я пошел соответственно сюда, сказал, слушай, это самое.
|
||||||
|
[00:00:50] Запусти мне...
|
||||||
|
[00:00:52] Ну, короче, запусти мне, то же самое я туда вставил.
|
||||||
|
[00:00:56] Я запустил, поймал ошибку, исправил.
|
||||||
|
[00:00:59] Знаешь, сказал, я все поправил, пользуюсь.
|
||||||
|
[00:01:03] То есть в этом аспекте, то есть вот это удобно.
|
||||||
|
[00:01:06] Тогда надо дофига запустить навыков.
|
||||||
|
[00:01:08] Вот, например, я сижу, видишь, у меня сколько тут раз,
|
||||||
|
[00:01:10] давай по 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 пунктов, которые надо запустить.
|
||||||
|
[00:01:15] Если лень заморачивается, можно тоже на агенты это откинуть.
|
||||||
|
[00:01:19] То есть сказать, слушай, вот мне, пожалуйста,
|
||||||
|
[00:01:21] от такого до такого, для этого документа,
|
||||||
|
[00:01:23] програни все требования там, все это потихонько.
|
||||||
|
[00:01:26] Вот себе сделает план, и все их прогонят.
|
||||||
|
[00:01:28] То есть, если ты сама руками не хочешь контролировать.
|
||||||
|
[00:01:30] В остальном, это очень просто, это наша прям гония.
|
||||||
|
[00:01:33] Потому что часто бывает, и за вот это вот фильм не потеряли.
|
||||||
|
[00:01:38] Теперь идем дальше.
|
||||||
|
[00:01:40] Короче, диаграмма.
|
||||||
|
[00:01:42] Ну, в целом понятно, что при проектировании всякой женщины
|
||||||
|
[00:01:45] можно арисовать диаграммы,
|
||||||
|
[00:01:49] мы при правильной инфраструктуре
|
||||||
|
[00:01:51] можно всегда иметь документацию по проекту,
|
||||||
|
[00:01:53] в виде диаграмм, и это классная история.
|
||||||
|
[00:01:55] В том числе в виде арендеренных диаграмм
|
||||||
|
[00:01:58] с исходниками.
|
||||||
|
[00:02:00] Теперь, хочу раз повторить, мы сейчас
|
||||||
|
[00:02:02] ключевое на что опираемся, это на то,
|
||||||
|
[00:02:05] что мы можем создавать для себя сами навыки,
|
||||||
|
[00:02:09] которые решают наши проблемы,
|
||||||
|
[00:02:11] проблемы по ведению чего.
|
||||||
|
[00:02:15] Вот так, да, неприкладные, такими.
|
||||||
|
[00:02:17] Так вот, вот есть навык, например,
|
||||||
|
[00:02:19] он называется sysdbdescript.
|
||||||
|
[00:02:24] Что он делает?
|
||||||
|
[00:02:25] Он извлекает актуальный схему базы данных
|
||||||
|
[00:02:29] и создает его документацию.
|
||||||
|
[00:02:33] Есть соответственно какой-то формат.
|
||||||
|
[00:02:36] Тут описаны чуть-чуть совсем правильно.
|
||||||
|
[00:02:39] Кстати, правила маловато.
|
||||||
|
[00:02:41] Почему?
|
||||||
|
[00:02:42] Да.
|
||||||
|
[00:02:43] Почему там маловато правила?
|
||||||
|
[00:02:46] А, ну, видимо, тогда у него получается,
|
||||||
|
[00:02:51] что это в виде правила, в виде кодекота заширит.
|
||||||
|
[00:02:54] Короче, что он делает?
|
||||||
|
[00:02:55] Он на выходе кладет документацию.
|
||||||
|
[00:02:58] Давайте пройдем, посмотрим.
|
||||||
|
[00:03:00] Dtt, doc, doc, doc, doc, db.
|
||||||
|
[00:03:06] Он делает документацию по базе данных.
|
||||||
|
[00:03:09] Помнишь, только времени тратит с тобой?
|
||||||
|
[00:03:11] Нет.
|
||||||
|
[00:03:12] Ну вот, соответственно вот,
|
||||||
|
[00:03:14] я говорю, тут есть такие-то слони.
|
||||||
|
[00:03:16] Есть, соответственно, там такие-то таблицы.
|
||||||
|
[00:03:19] Вот есть перечисления.
|
||||||
|
[00:03:21] Такие вот, это системные справочники.
|
||||||
|
[00:03:24] Есть, соответственно, хранение.
|
||||||
|
[00:03:25] Ну, д-д-д-да.
|
||||||
|
[00:03:26] Дальше пошел простлое.
|
||||||
|
[00:03:28] Вот слой ассорции.
|
||||||
|
[00:03:29] Здесь сразу схемка.
|
||||||
|
[00:03:30] Как он логически представлен?
|
||||||
|
[00:03:33] Вот.
|
||||||
|
[00:03:34] В чем прикол?
|
||||||
|
[00:03:35] Прикол в том, что вот эта схемка,
|
||||||
|
[00:03:37] это все мы сейчас сводим на MDF.
|
||||||
|
[00:03:41] Мы можем открыть, соответственно,
|
||||||
|
[00:03:46] исходнику и видеть, что это схемка.
|
||||||
|
[00:03:48] Смотри, как она представлена.
|
||||||
|
[00:03:50] Она сделана через Мейр Мейт.
|
||||||
|
[00:03:52] Хотя здесь исходник открываешь, я не поняла.
|
||||||
|
[00:03:55] Ну, исходник, я открываю вот сюда,
|
||||||
|
[00:03:57] вот на иконку ЛС.
|
||||||
|
[00:03:59] А, еще и поняла.
|
||||||
|
[00:04:01] Вот.
|
||||||
|
[00:04:02] То есть, вот эта фигня, это как, как план,
|
||||||
|
[00:04:05] ну, ты, наверное, революцию план QA нашу пропустила?
|
||||||
|
[00:04:09] Или нет?
|
||||||
|
[00:04:10] Нет, мы еще с тобой работаем, да?
|
||||||
|
[00:04:13] Наверное, да, не помню.
|
||||||
|
[00:04:15] Ну, мы еще с тобой вместе делали,
|
||||||
|
[00:04:18] когда мы с Серегой делали ОКВ документы.
|
||||||
|
[00:04:21] И вот я там делал WebAscript,
|
||||||
|
[00:04:24] который генерировал по нашей базе данных
|
||||||
|
[00:04:27] большой документ описание организации,
|
||||||
|
[00:04:29] описание организации информационной базы.
|
||||||
|
[00:04:31] Вот мы тогда генерировали на план QMAL
|
||||||
|
[00:04:33] диаграммы для базы данных.
|
||||||
|
[00:04:36] Если мы до сих пор их откроем с тобой.
|
||||||
|
[00:04:40] Все, они с тобой оттуда затрагивали.
|
||||||
|
[00:04:43] Мы возьмем описание,
|
||||||
|
[00:04:46] и у нас ОУИБ, вот она.
|
||||||
|
[00:04:49] Ну, я тут тогда была,
|
||||||
|
[00:04:51] в прошлом, ну, позабо в прошлом году,
|
||||||
|
[00:04:53] но я же не участвовала именно в самой...
|
||||||
|
[00:04:55] Ну, ты видишь, вот это все картинки,
|
||||||
|
[00:04:57] сделаны на план QMAL, да?
|
||||||
|
[00:05:00] Ну, такой...
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,35 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_184744.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:36:14Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] А в целом, имейл револютуется, например, так тому, что диаграммы вошли все-таки
|
||||||
|
[00:00:06] в жизнь разработчиков, проще. А для нас это классно, что схемы, точнее, модель
|
||||||
|
[00:00:15] умеют очень хорошо генерировать текст. То есть вот этот кусочек текст,
|
||||||
|
[00:00:21] где говорится о том, какая таблица, с какой таблицей связана, что написать на
|
||||||
|
[00:00:27] стрелочке и какие тут хвосты, то есть если мы смотрим на это вот здесь, то мы
|
||||||
|
[00:00:34] видим это вот так. И это все лежит в рамках одного документа.
|
||||||
|
[00:00:39] Ну и дальше тут по слоям расписаны какие-то самые, какие-то, какие-то все. Как вот это
|
||||||
|
[00:00:46] заполнять по идее, где-то тоже должно быть написано. Только я не знаю, где, честно говоря.
|
||||||
|
[00:00:54] Давай мы прямо агентно испорчим, а где он это сам?
|
||||||
|
[00:00:59] Правильно поняла, что ты сейчас файлик показываешь, который по скиллу был с гений Ирон?
|
||||||
|
[00:01:05] Который скилл был с Гениой Ирина?
|
||||||
|
[00:01:07] Да, вот недавно я там все-таки сел, написал, под это дело и сделал файлик. Я просто хочу узнать,
|
||||||
|
[00:01:18] а где лежат правила, как делать этот файлик? Вот, что-то я затупливаю. Для этого мне
|
||||||
|
[00:01:26] надо взять на СИС, СИС, СИС, СДБ дискрит, спросить, где лежат правила,
|
||||||
|
[00:01:40] подмирование правила, навыкал, СИС, СДБ дискрит.
|
||||||
|
[00:01:54] Сам навык, ты же тоже сплоинящий модель у Келла?
|
||||||
|
[00:01:59] Сам навык я делал с помощью модели методом написания про та, чтобы увидеть, как
|
||||||
|
[00:02:08] он делался. Я, честно говоря, есть другая штука, которая называется Хистали. Я не знаю,
|
||||||
|
[00:02:17] формально она у нас увидена навыка или нет, то есть где-то она живет, где-то там явно,
|
||||||
|
[00:02:23] но сейчас мы заодно про Хистали спросим, где правила. Потому что периодически я говорю так,
|
||||||
|
[00:02:28] запиши в историю, что такое запиши в историю? Запиши в историю, это значит, что что так,
|
||||||
|
[00:02:36] это новая история вообще или что ли так. Это значит, что сюда будут уложены фрампты, которые писались,
|
||||||
|
[00:02:45] например, будут уложены комментарии, что тут происходило, что бы что делалось и какие
|
||||||
|
[00:02:53] были полученные результаты. То есть будет сделано запись в истории, то есть это навык,
|
||||||
|
[00:03:01] то есть точно такой же системный навык, как ты понимаешь, для того, чтобы мы могли управлять
|
||||||
|
[00:03:06] проект. Пока главный спич про то, что мы можем создавать инструменты прямо для себя. Посмотрим,
|
||||||
|
[00:03:15] на какого числа этот файл создавался. Итак, находятся в двух файлах внутри,
|
||||||
|
[00:03:27] это значит, что иначе есть актуальный схем, вот это и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и
|
||||||
|
[00:03:57] ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты, и ты,
|
||||||
|
[00:04:27] и ты, и ты, и ты, и ты, и ты,
|
||||||
|
[00:04:57] и ты, и ты, и ты,
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,87 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_185245.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:36:25Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Сначала подход к разоботке навыков.
|
||||||
|
[00:00:03] Даже есть такая
|
||||||
|
[00:00:05] штука правильной разработки навыков, но ее надо вычитать и
|
||||||
|
[00:00:08] главное, ей надо пользоваться.
|
||||||
|
[00:00:10] Чтобы в том числе, как ты видишь, и хватает документации.
|
||||||
|
[00:00:13] Здесь смотрят то, что документации сильно будучи, чем в обычной жизни, но тем не менее.
|
||||||
|
[00:00:18] Мы пришли к тому, что смотрю на какие системные навыки, дабы эти искрит.
|
||||||
|
[00:00:24] Diagram, Backlog, History.
|
||||||
|
[00:00:28] Что еще у нас тут такого?
|
||||||
|
[00:00:32] И так далее.
|
||||||
|
[00:00:33] Короче, куча вещей, которые помогают тебе вести.
|
||||||
|
[00:00:37] Теперь очень приколь для навыков.
|
||||||
|
[00:00:39] Лучший.
|
||||||
|
[00:00:41] Best of the best.
|
||||||
|
[00:00:42] В какой-то момент сидела.
|
||||||
|
[00:00:44] Ну, ты должна уже знать, что самая главная фраза, когда ты задаешь большую задачу системе,
|
||||||
|
[00:00:50] это написать, что задай мне любые вопросы, которые помогут мне решить задачу.
|
||||||
|
[00:00:57] В конце.
|
||||||
|
[00:00:58] И теперь, когда что-то начнет делать, система у тебя еще уточнить много нюансов.
|
||||||
|
[00:01:02] Если эта модель умная и поклода, она тебе и сама без напоминаний может задать вопросы.
|
||||||
|
[00:01:09] Так.
|
||||||
|
[00:01:12] У нас описаны наши требования.
|
||||||
|
[00:01:17] Сейчас мы ее сейчас дайте оттолкнуть дальше по процессу.
|
||||||
|
[00:01:20] Чуть-чуть.
|
||||||
|
[00:01:48] Так.
|
||||||
|
[00:01:50] Теперь мне надо запустить слайд Е.
|
||||||
|
[00:01:55] Би-би-би-би-би-би.
|
||||||
|
[00:01:57] Миналка.
|
||||||
|
[00:01:59] И вот слайд Е.
|
||||||
|
[00:02:02] Скилла Е.
|
||||||
|
[00:02:08] Блин.
|
||||||
|
[00:02:09] Берется его и факторить тогда сначала.
|
||||||
|
[00:02:13] Дум-дум-дум-дум-дум-дум.
|
||||||
|
[00:02:32] Сейчас не щекал.
|
||||||
|
[00:02:35] Угу.
|
||||||
|
[00:02:37] Угу.
|
||||||
|
[00:02:39] Угу.
|
||||||
|
[00:02:41] Ей в истории не унес, а жаль.
|
||||||
|
[00:02:45] Хорошая модель, конечно.
|
||||||
|
[00:02:47] Все как прорывается.
|
||||||
|
[00:02:53] Вот он.
|
||||||
|
[00:02:57] Посмотри.
|
||||||
|
[00:02:58] У меня есть налог, который...
|
||||||
|
[00:03:02] А можно даже здесь было.
|
||||||
|
[00:03:06] Продолжите, если это контекста немного, то же так.
|
||||||
|
[00:03:10] В общем, у меня есть налог.
|
||||||
|
[00:03:13] Знается, его слайд Е.
|
||||||
|
[00:03:15] Он генерирует слайды.
|
||||||
|
[00:03:17] И он написал, когда там был и его проблема в том,
|
||||||
|
[00:03:21] что если я его запускаю через агента,
|
||||||
|
[00:03:24] то один понимает, надо сначала эту команду сделать,
|
||||||
|
[00:03:29] потом эту.
|
||||||
|
[00:03:30] Сначала надо папку сделать рабочую.
|
||||||
|
[00:03:32] И дальше три команды осведовательно выполнить.
|
||||||
|
[00:03:35] Тут всякие комментарии написаны, все остальное.
|
||||||
|
[00:03:38] Все классно, но ты можешь этим пользоваться только через агента.
|
||||||
|
[00:03:43] А если я хочу с командой строки,
|
||||||
|
[00:03:45] я должен, получается, эти команды связать воедино.
|
||||||
|
[00:03:48] И поэтому делается то, что называется Ефакторик.
|
||||||
|
[00:03:54] Я говорю, сделаем единую точку входа для навыка
|
||||||
|
[00:03:58] и уход слайд Е.
|
||||||
|
[00:04:02] Включая режим планирования, внимание.
|
||||||
|
[00:04:05] Если ты еще не ознакомилась, что это такое,
|
||||||
|
[00:04:07] как раз будет полезно.
|
||||||
|
[00:04:09] А также сделай не Ефакторик по правилам такого-то, такого-то навыка.
|
||||||
|
[00:04:14] А что это нам заправило такие?
|
||||||
|
[00:04:16] Потому что недавно я делал навык Орег дискрипт,
|
||||||
|
[00:04:19] который описывает требования,
|
||||||
|
[00:04:21] которым недавно он меня отрабатывал.
|
||||||
|
[00:04:23] И после того, как мы его доделали,
|
||||||
|
[00:04:25] я сказал, напиши, пожалуйста, инструкцию,
|
||||||
|
[00:04:28] как рефакторить навыки,
|
||||||
|
[00:04:30] чтобы они отвечали всем твоим, так сказать, аспектам.
|
||||||
|
[00:04:34] Адаптивное окно, количество отправляемых данных.
|
||||||
|
[00:04:40] Режим резюм, режим статус, ну и так далее.
|
||||||
|
[00:04:45] Короче, всякие аспекты, такие ключевые.
|
||||||
|
[00:04:47] Я сказал, напиши, это всю инструкцию.
|
||||||
|
[00:04:49] А теперь я пользуюсь этой инструкцией.
|
||||||
|
[00:04:51] Я говорю, сделай мне единую точку входа,
|
||||||
|
[00:04:53] потому что я не хочу запускать три команды,
|
||||||
|
[00:04:55] придумывая здесь пути и все остальное.
|
||||||
|
[00:04:57] Я хочу, чтобы это все было под капотом.
|
||||||
|
[00:04:59] А также я включил...
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,88 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_185746.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:36:39Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Ну ладно.
|
||||||
|
[00:00:01] То есть, грубо говоря, сначала сейчас произойдёт из учебени
|
||||||
|
[00:00:03] и мне скажут, я буду делать вот это.
|
||||||
|
[00:00:08] И после того, как я подчитаю, что будет делать систему
|
||||||
|
[00:00:12] уже с рабочим существующим навыком, я скажу, да, давай.
|
||||||
|
[00:00:16] И тогда он уже пойдёт менять файлы и что-то делать на
|
||||||
|
[00:00:20] эту тему.
|
||||||
|
[00:00:21] То есть, соответственно, режимы планы запустило формирование
|
||||||
|
[00:00:29] национальных требований.
|
||||||
|
[00:00:30] И он мне в итоге всё равно создал файл, написал его
|
||||||
|
[00:00:35] и предложил перейти в акт, чтобы какие-то там ошибки
|
||||||
|
[00:00:37] в файле исправить.
|
||||||
|
[00:00:38] Это почему так случилось?
|
||||||
|
[00:00:39] Не знаю.
|
||||||
|
[00:00:40] Просто ты его хорошо попросил сила.
|
||||||
|
[00:00:44] Вот.
|
||||||
|
[00:00:45] По-хорошему план он не должен ничего менять.
|
||||||
|
[00:00:51] Он тебе может написать что угодно, дополнительно,
|
||||||
|
[00:00:54] но он не должен менять то, что уже существует.
|
||||||
|
[00:00:57] То есть, так называемый...
|
||||||
|
[00:00:58] Ну, он не новый файлик сделал, как бы он мне не так тихо
|
||||||
|
[00:01:01] сделал, но новый файлик.
|
||||||
|
[00:01:02] Всё.
|
||||||
|
[00:01:03] Ну, тогда это как бы безопасное же действие, поэтому он
|
||||||
|
[00:01:05] себе его позволил.
|
||||||
|
[00:01:06] Вот.
|
||||||
|
[00:01:07] Поэтому важный момент какой, да, что режим планы
|
||||||
|
[00:01:14] всё же с ним знакомо, всё понятно, то есть, что
|
||||||
|
[00:01:17] навыки можно, да, какой рефакторики нужно, если есть
|
||||||
|
[00:01:22] какие-то цели.
|
||||||
|
[00:01:23] Итак, вернёмся к нашему мега-налуку CIS-клод QA, и на примере
|
||||||
|
[00:01:32] посмотрим прям живого большого проекта.
|
||||||
|
[00:01:34] Мы сейчас сведём проект, который, в принципе, похож
|
||||||
|
[00:01:37] на то, что ты делаешь с SDL, там немножко другая цель,
|
||||||
|
[00:01:44] но смысл в том же самом.
|
||||||
|
[00:01:46] Смотри, у нас проект, мы столкнулись тем, что нам нужно там
|
||||||
|
[00:01:52] связать, угодно говоря, обязанности из описания
|
||||||
|
[00:01:55] профессии и требования по охране труда, из правил
|
||||||
|
[00:01:58] по охране труда, и как это сделать вот автоматически
|
||||||
|
[00:02:02] на большом объёме, это не сильно понятно, не технически
|
||||||
|
[00:02:05] непонятно, не методически никак непонятно.
|
||||||
|
[00:02:08] Что мы сделали?
|
||||||
|
[00:02:10] Мы открыли несколько LLM в отеле, то есть, мы обратили
|
||||||
|
[00:02:14] сейчас же 5 в GLA, в DeepSync и в Vigachat, вот, и, ну, а под
|
||||||
|
[00:02:21] это дело сначала сделали Палычку, в выклоне, назвали
|
||||||
|
[00:02:25] её бридж.
|
||||||
|
[00:02:26] Видишь, сейчас же Vigachat GLA, DeepSync и Vigachat GLA, и
|
||||||
|
[00:02:31] забросили всем им вот этот прод.
|
||||||
|
[00:02:36] Ваша задача такая-то, наша цель такая-то, предполагаемый
|
||||||
|
[00:02:38] процесс, такая-то, форма улописания, ну, то есть, какие-то
|
||||||
|
[00:02:41] свои наработки мы сюда закинули, дали какой-то минимум и
|
||||||
|
[00:02:47] сказали, задая вопрос.
|
||||||
|
[00:02:50] Каждая модель накидала, обратили внимание, что вот
|
||||||
|
[00:02:53] это важно, да, то есть, вот эта вот, вот эта вот, самая
|
||||||
|
[00:02:57] важная часть.
|
||||||
|
[00:02:58] Ну, да, дальше нам, каждая модель накидала вопросов,
|
||||||
|
[00:03:02] да, то есть, вот эта модель там улыблена, накидала вот
|
||||||
|
[00:03:04] таких вопросов, да, в DeepSync накидала свои вопросов,
|
||||||
|
[00:03:13] ну, конечно, все накидали вопросов, я положил сюда
|
||||||
|
[00:03:17] аккуратненько все вопросы, скопировал, проскопил,
|
||||||
|
[00:03:20] обратил внимание прямо в МД, удобно прям делать,
|
||||||
|
[00:03:24] ты создаешь пас, расширительный МД, копируешь с веб-страницей
|
||||||
|
[00:03:27] и в режиме вот три актера вставляешь сюда и получаешь
|
||||||
|
[00:03:31] чистенькую разметку, прям, с которой приятно работать.
|
||||||
|
[00:03:34] Вот, и потом я сказал, GLAV, работали мы через Terminal
|
||||||
|
[00:03:40] Client с моделью GLAV, соответственно, так, что, заканчивается?
|
||||||
|
[00:03:47] Нет, я сказал, соответственно, собили мне все эти вопросы
|
||||||
|
[00:03:52] и через Navad QA задай, и, соответственно, GLAV собрался
|
||||||
|
[00:03:58] вопросы, разбил их на группы, а, прям там он будет лежать,
|
||||||
|
[00:04:02] это тут от him, и создал набор вопросов, собственно,
|
||||||
|
[00:04:08] Navad QA, это, когда мы говорим о модели, то есть, ну, вот
|
||||||
|
[00:04:13] мы с ней общаемся на какой-то сложной теме, мы говорим,
|
||||||
|
[00:04:15] что, как нам через QA, что это значит, значит, набор,
|
||||||
|
[00:04:18] набор создаётся вот такое общее писание, а дальше
|
||||||
|
[00:04:22] каждый вопрос подробно описывается, что за вопрос, какой
|
||||||
|
[00:04:26] контекст, какие вы, а что рекомендует модель, а нам
|
||||||
|
[00:04:31] даются вот места, куда можно вписать ответы, надо
|
||||||
|
[00:04:36] либо написать, что мы выбираем вариант номера вот,
|
||||||
|
[00:04:38] видишь, есть вариант номер один, но там, ла-ла-ла-ла-ла-ла,
|
||||||
|
[00:04:43] и так далее, то есть, не просто вот мы, как нам модель
|
||||||
|
[00:04:46] задала вопрос, вот смотри, дипси вариант, как бы, какой
|
||||||
|
[00:04:51] процесс каталогу должно быть, да, как бы, попроще,
|
||||||
|
[00:04:54] и тип соответствовать, просто требования, тип соответствовать,
|
||||||
|
[00:04:59] какой связывающий.
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,97 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_190747.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:36:54Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] не только так. Для сложных задачи должна быть синергия.
|
||||||
|
[00:00:05] Поэтому, что я тебе предлагаю? В афирах можно посмотреть на всю эту систему.
|
||||||
|
[00:00:14] То есть, сформулировать документацию про сам проект.
|
||||||
|
[00:00:19] Вот я тут занялся, например, репозитори, ну, рефактори на репозиторе, я описал.
|
||||||
|
[00:00:24] И про то ли слой дом, то, то, то, то, то, то, то, то, то, то.
|
||||||
|
[00:00:29] Значит, карт должно это храниться. Такая это, такая это там.
|
||||||
|
[00:00:34] Пилоты не пилоты. И дальше, соответственно, у меня есть дорожная карта,
|
||||||
|
[00:00:39] где я уже обработал репозиторию, где я не обработал.
|
||||||
|
[00:00:42] То есть, еще раз, тебе можно писать документацию про сам проект целиком.
|
||||||
|
[00:00:46] Что это так? Потом определить, каким ты будешь системными
|
||||||
|
[00:00:50] для того, как вы пользоваться, для взаимодействия с моделем.
|
||||||
|
[00:00:53] То есть, для организации обгоды, для документации, все эти счастья и так далее.
|
||||||
|
[00:00:57] После чего, вот, ты сейчас, например, задашь структуру документацию.
|
||||||
|
[00:01:01] Мы сегодня с тобой обсуждали. Это надо задокументировать.
|
||||||
|
[00:01:04] То есть, мне надо сказать, что мы храним документацию о функциональных требах,
|
||||||
|
[00:01:09] в них таким-то образом. Файл про проект, который содержит
|
||||||
|
[00:01:13] вот, системы и перечень модули, файл про модуль,
|
||||||
|
[00:01:17] который описывает назначение модуля и функции,
|
||||||
|
[00:01:22] которые в него входят, и отдельный файл про каждую функцию.
|
||||||
|
[00:01:27] То есть, задать эти правильные игры.
|
||||||
|
[00:01:30] Дальше, соответственно, сформировать перечень под систем,
|
||||||
|
[00:01:34] модули, там и функции. В том числе, с помощью модели,
|
||||||
|
[00:01:38] то есть, тебе писать постановку задачи, дать там свой человек.
|
||||||
|
[00:01:42] Мой Вика сказать, вот, у нас есть такая задача.
|
||||||
|
[00:01:46] По совету, соответственно, какие нам под системы, модули,
|
||||||
|
[00:01:50] там и функции, туда включить и все такое.
|
||||||
|
[00:01:53] Мне не забыть туда засунуть волшебную фразу право-просы.
|
||||||
|
[00:01:57] Получить вопрос, а зачем?
|
||||||
|
[00:02:00] Делаешь, а для кого, а кого-то будешь учить,
|
||||||
|
[00:02:03] а кто бы ингенерировать контент и все остальное.
|
||||||
|
[00:02:06] То есть, спокойно, потом воспользоваться на локоть QA, например.
|
||||||
|
[00:02:11] Чтобы вот это...
|
||||||
|
[00:02:13] То есть, по сути, я говорю, что очень похоже на то, чем мы не занимаемся.
|
||||||
|
[00:02:17] То есть, после у тебя сейчас требования, мы идем к тому,
|
||||||
|
[00:02:19] у нас исследование, по каким локотьмитмам,
|
||||||
|
[00:02:22] там, на локотьмитмам, осуществлять поясы.
|
||||||
|
[00:02:25] И на выходе у тебя будет вот это верхний уровень,
|
||||||
|
[00:02:27] структура, собранное использование модели.
|
||||||
|
[00:02:30] А потом взять, и уже с помощью модели, начать прорабатывать
|
||||||
|
[00:02:36] каждую функцию, по сути, как модуль,
|
||||||
|
[00:02:41] как и функцию, в точке зрения содержимого.
|
||||||
|
[00:02:44] Пока без технических требований,
|
||||||
|
[00:02:46] я бы ограничился на функциональных.
|
||||||
|
[00:02:48] То есть, вот главный друг посылок,
|
||||||
|
[00:02:50] что у тебя тент как человек.
|
||||||
|
[00:02:56] То есть, если у него есть инструкция и есть документация
|
||||||
|
[00:02:59] о том, как он что-то уже делал, что он делал,
|
||||||
|
[00:03:03] то у тебя работа будет сильно эффективнее,
|
||||||
|
[00:03:07] чем просто вкидывать какие-то запросы
|
||||||
|
[00:03:09] и получать какие-то ответы.
|
||||||
|
[00:03:12] То есть, как бы без истории.
|
||||||
|
[00:03:14] Вот еще я зашел, и я там страдаю,
|
||||||
|
[00:03:16] того, что у меня мульнала капюсальный,
|
||||||
|
[00:03:18] это у самого истории.
|
||||||
|
[00:03:23] Он без документации остался.
|
||||||
|
[00:03:30] Не история, а базада.
|
||||||
|
[00:03:34] В общем, я есть сама базада,
|
||||||
|
[00:03:36] но у меня нет документации,
|
||||||
|
[00:03:38] как она была сделана.
|
||||||
|
[00:03:41] А это значит о том,
|
||||||
|
[00:03:42] что должны быть требования применены к себе,
|
||||||
|
[00:03:45] потому что структурность с этим работает.
|
||||||
|
[00:03:48] То есть, ты пишешь проб,
|
||||||
|
[00:03:50] соответственно, в Промтида должно быть написано.
|
||||||
|
[00:03:52] То есть, возможно, нужно как бы нам,
|
||||||
|
[00:03:54] для создания Промтов.
|
||||||
|
[00:03:56] Я вот к этому сейчас прихожу,
|
||||||
|
[00:03:58] чтобы он тебе напомнил
|
||||||
|
[00:04:00] те обязательные части,
|
||||||
|
[00:04:02] в том числе там был бакусов права,
|
||||||
|
[00:04:04] в том числе там был бакусов про,
|
||||||
|
[00:04:06] например, сделать запись в Исток-Борье
|
||||||
|
[00:04:10] и так далее, и так далее.
|
||||||
|
[00:04:12] И тогда бы ничего не забывалось.
|
||||||
|
[00:04:14] То есть, были бы правильные все указки пивки,
|
||||||
|
[00:04:16] что требование положить,
|
||||||
|
[00:04:18] это сюда, соответственно,
|
||||||
|
[00:04:20] реализация документации,
|
||||||
|
[00:04:23] положить сюда и так далее.
|
||||||
|
[00:04:25] И вот работа была бы эффективнее.
|
||||||
|
[00:04:27] И действительно, чтобы мы, как ты видишь,
|
||||||
|
[00:04:29] пытаемся сделать эффективность,
|
||||||
|
[00:04:31] все равно вот такая вот неорганизованность,
|
||||||
|
[00:04:33] она даст, конечно,
|
||||||
|
[00:04:35] лучший эффект.
|
||||||
|
[00:04:39] Вот.
|
||||||
|
[00:04:41] А относительно документации
|
||||||
|
[00:04:43] есть еще один очень важный момент,
|
||||||
|
[00:04:45] который вот Миндам и Жене
|
||||||
|
[00:04:47] создали. Сейчас две секунды, да?
|
||||||
|
[00:04:49] Эти, я прочитаю,
|
||||||
|
[00:04:51] и дал к нему этих перелет.
|
||||||
|
[00:04:57] Да, да, да.
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,313 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_191248.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:37:08Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] А.
|
||||||
|
[00:00:01] А.
|
||||||
|
[00:00:02] А.
|
||||||
|
[00:00:03] А.
|
||||||
|
[00:00:04] А.
|
||||||
|
[00:00:05] А.
|
||||||
|
[00:00:06] А.
|
||||||
|
[00:00:07] А.
|
||||||
|
[00:00:10] А.
|
||||||
|
[00:00:11] А.
|
||||||
|
[00:00:12] А.
|
||||||
|
[00:00:13] А.
|
||||||
|
[00:00:14] А.
|
||||||
|
[00:00:15] А.
|
||||||
|
[00:00:16] А.
|
||||||
|
[00:00:17] А.
|
||||||
|
[00:00:18] А.
|
||||||
|
[00:00:19] А.
|
||||||
|
[00:00:20] А.
|
||||||
|
[00:00:21] А.
|
||||||
|
[00:00:22] А.
|
||||||
|
[00:00:23] А.
|
||||||
|
[00:00:24] А.
|
||||||
|
[00:00:25] А.
|
||||||
|
[00:00:26] А.
|
||||||
|
[00:00:27] А.
|
||||||
|
[00:00:28] А.
|
||||||
|
[00:00:29] А.
|
||||||
|
[00:00:30] А.
|
||||||
|
[00:00:31] А.
|
||||||
|
[00:00:32] А.
|
||||||
|
[00:00:33] А.
|
||||||
|
[00:00:34] А.
|
||||||
|
[00:00:35] А.
|
||||||
|
[00:00:36] А.
|
||||||
|
[00:00:37] А.
|
||||||
|
[00:00:38] А.
|
||||||
|
[00:00:39] А.
|
||||||
|
[00:00:40] А.
|
||||||
|
[00:00:41] А.
|
||||||
|
[00:00:42] А.
|
||||||
|
[00:00:43] А.
|
||||||
|
[00:00:44] А.
|
||||||
|
[00:00:45] А.
|
||||||
|
[00:00:46] А.
|
||||||
|
[00:00:47] А.
|
||||||
|
[00:00:48] А.
|
||||||
|
[00:00:49] А.
|
||||||
|
[00:00:50] А.
|
||||||
|
[00:00:51] А.
|
||||||
|
[00:00:52] А.
|
||||||
|
[00:00:53] А.
|
||||||
|
[00:00:54] А.
|
||||||
|
[00:00:55] А.
|
||||||
|
[00:00:56] А.
|
||||||
|
[00:00:57] А.
|
||||||
|
[00:00:58] А.
|
||||||
|
[00:00:59] А.
|
||||||
|
[00:01:00] А.
|
||||||
|
[00:01:01] А.
|
||||||
|
[00:01:02] А.
|
||||||
|
[00:01:03] А.
|
||||||
|
[00:01:04] А.
|
||||||
|
[00:01:05] А.
|
||||||
|
[00:01:06] А.
|
||||||
|
[00:01:07] А.
|
||||||
|
[00:01:08] А.
|
||||||
|
[00:01:09] А.
|
||||||
|
[00:01:10] А.
|
||||||
|
[00:01:11] А.
|
||||||
|
[00:01:12] А.
|
||||||
|
[00:01:13] А.
|
||||||
|
[00:01:14] А.
|
||||||
|
[00:01:15] А.
|
||||||
|
[00:01:16] А.
|
||||||
|
[00:01:17] А.
|
||||||
|
[00:01:18] А.
|
||||||
|
[00:01:19] А.
|
||||||
|
[00:01:20] А.
|
||||||
|
[00:01:21] А.
|
||||||
|
[00:01:22] А.
|
||||||
|
[00:01:23] А.
|
||||||
|
[00:01:24] А.
|
||||||
|
[00:01:25] А.
|
||||||
|
[00:01:26] А.
|
||||||
|
[00:01:27] А.
|
||||||
|
[00:01:28] А.
|
||||||
|
[00:01:29] А.
|
||||||
|
[00:01:30] А.
|
||||||
|
[00:01:31] А.
|
||||||
|
[00:01:32] А.
|
||||||
|
[00:01:33] А.
|
||||||
|
[00:01:34] А.
|
||||||
|
[00:01:35] А.
|
||||||
|
[00:01:36] А.
|
||||||
|
[00:01:37] А.
|
||||||
|
[00:01:38] А.
|
||||||
|
[00:01:39] А.
|
||||||
|
[00:01:40] А.
|
||||||
|
[00:01:41] А.
|
||||||
|
[00:01:42] А.
|
||||||
|
[00:01:43] А.
|
||||||
|
[00:01:44] А.
|
||||||
|
[00:01:45] А.
|
||||||
|
[00:01:46] А.
|
||||||
|
[00:01:47] А.
|
||||||
|
[00:01:48] А.
|
||||||
|
[00:01:49] А.
|
||||||
|
[00:01:50] А.
|
||||||
|
[00:01:51] А.
|
||||||
|
[00:01:52] А.
|
||||||
|
[00:01:53] А.
|
||||||
|
[00:01:54] А.
|
||||||
|
[00:01:55] А.
|
||||||
|
[00:01:56] А.
|
||||||
|
[00:01:57] А.
|
||||||
|
[00:01:58] А.
|
||||||
|
[00:01:59] А.
|
||||||
|
[00:02:00] А.
|
||||||
|
[00:02:01] А.
|
||||||
|
[00:02:02] А.
|
||||||
|
[00:02:03] А.
|
||||||
|
[00:02:04] А.
|
||||||
|
[00:02:05] А.
|
||||||
|
[00:02:06] А.
|
||||||
|
[00:02:07] А.
|
||||||
|
[00:02:08] А.
|
||||||
|
[00:02:09] А.
|
||||||
|
[00:02:10] А.
|
||||||
|
[00:02:11] А.
|
||||||
|
[00:02:12] А.
|
||||||
|
[00:02:13] А.
|
||||||
|
[00:02:14] А.
|
||||||
|
[00:02:15] А.
|
||||||
|
[00:02:16] А.
|
||||||
|
[00:02:17] А.
|
||||||
|
[00:02:18] А.
|
||||||
|
[00:02:19] А.
|
||||||
|
[00:02:20] А.
|
||||||
|
[00:02:21] А.
|
||||||
|
[00:02:22] А.
|
||||||
|
[00:02:23] А.
|
||||||
|
[00:02:24] А.
|
||||||
|
[00:02:25] А.
|
||||||
|
[00:02:26] А.
|
||||||
|
[00:02:27] А.
|
||||||
|
[00:02:28] А.
|
||||||
|
[00:02:29] А.
|
||||||
|
[00:02:30] А.
|
||||||
|
[00:02:31] А.
|
||||||
|
[00:02:32] А.
|
||||||
|
[00:02:33] А.
|
||||||
|
[00:02:34] А.
|
||||||
|
[00:02:35] А.
|
||||||
|
[00:02:36] А.
|
||||||
|
[00:02:37] А.
|
||||||
|
[00:02:38] А.
|
||||||
|
[00:02:39] А.
|
||||||
|
[00:02:40] А.
|
||||||
|
[00:02:41] А.
|
||||||
|
[00:02:42] А.
|
||||||
|
[00:02:43] А.
|
||||||
|
[00:02:44] А.
|
||||||
|
[00:02:45] А.
|
||||||
|
[00:02:46] А.
|
||||||
|
[00:02:47] А.
|
||||||
|
[00:02:48] А.
|
||||||
|
[00:02:49] А.
|
||||||
|
[00:02:50] А.
|
||||||
|
[00:02:51] А.
|
||||||
|
[00:02:52] А.
|
||||||
|
[00:02:53] А.
|
||||||
|
[00:02:54] А.
|
||||||
|
[00:02:55] А.
|
||||||
|
[00:02:56] А.
|
||||||
|
[00:02:57] А.
|
||||||
|
[00:02:58] А.
|
||||||
|
[00:02:59] А.
|
||||||
|
[00:03:00] А.
|
||||||
|
[00:03:01] А.
|
||||||
|
[00:03:02] А.
|
||||||
|
[00:03:03] А.
|
||||||
|
[00:03:04] А.
|
||||||
|
[00:03:05] А.
|
||||||
|
[00:03:06] А.
|
||||||
|
[00:03:07] А.
|
||||||
|
[00:03:08] А.
|
||||||
|
[00:03:09] А.
|
||||||
|
[00:03:10] А.
|
||||||
|
[00:03:11] А.
|
||||||
|
[00:03:12] А.
|
||||||
|
[00:03:13] А.
|
||||||
|
[00:03:14] А.
|
||||||
|
[00:03:15] А.
|
||||||
|
[00:03:16] А.
|
||||||
|
[00:03:17] А.
|
||||||
|
[00:03:18] А.
|
||||||
|
[00:03:20] А.
|
||||||
|
[00:03:21] А.
|
||||||
|
[00:03:22] А.
|
||||||
|
[00:03:23] А.
|
||||||
|
[00:03:24] А.
|
||||||
|
[00:03:25] А.
|
||||||
|
[00:03:26] А.
|
||||||
|
[00:03:27] А.
|
||||||
|
[00:03:28] А.
|
||||||
|
[00:03:29] А.
|
||||||
|
[00:03:30] А.
|
||||||
|
[00:03:31] А.
|
||||||
|
[00:03:32] А.
|
||||||
|
[00:03:33] А.
|
||||||
|
[00:03:34] А.
|
||||||
|
[00:03:35] А.
|
||||||
|
[00:03:36] А.
|
||||||
|
[00:03:37] А.
|
||||||
|
[00:03:38] А.
|
||||||
|
[00:03:39] А.
|
||||||
|
[00:03:40] А.
|
||||||
|
[00:03:41] А.
|
||||||
|
[00:03:42] А.
|
||||||
|
[00:03:43] А.
|
||||||
|
[00:03:44] А.
|
||||||
|
[00:03:45] А.
|
||||||
|
[00:03:46] А.
|
||||||
|
[00:03:47] А.
|
||||||
|
[00:03:48] А.
|
||||||
|
[00:03:49] А.
|
||||||
|
[00:03:50] А.
|
||||||
|
[00:03:51] А.
|
||||||
|
[00:03:52] А.
|
||||||
|
[00:03:53] А.
|
||||||
|
[00:03:54] А.
|
||||||
|
[00:03:55] А.
|
||||||
|
[00:03:56] А.
|
||||||
|
[00:03:57] А.
|
||||||
|
[00:03:58] А.
|
||||||
|
[00:03:59] А.
|
||||||
|
[00:04:00] А.
|
||||||
|
[00:04:01] А.
|
||||||
|
[00:04:02] А.
|
||||||
|
[00:04:03] А.
|
||||||
|
[00:04:04] А.
|
||||||
|
[00:04:05] А.
|
||||||
|
[00:04:06] А.
|
||||||
|
[00:04:07] А.
|
||||||
|
[00:04:08] А.
|
||||||
|
[00:04:09] А.
|
||||||
|
[00:04:10] А.
|
||||||
|
[00:04:11] А.
|
||||||
|
[00:04:12] А.
|
||||||
|
[00:04:13] А.
|
||||||
|
[00:04:14] А.
|
||||||
|
[00:04:15] А.
|
||||||
|
[00:04:17] А.
|
||||||
|
[00:04:18] А.
|
||||||
|
[00:04:19] А.
|
||||||
|
[00:04:20] А.
|
||||||
|
[00:04:21] А.
|
||||||
|
[00:04:22] А.
|
||||||
|
[00:04:23] А.
|
||||||
|
[00:04:24] А.
|
||||||
|
[00:04:25] А.
|
||||||
|
[00:04:26] А.
|
||||||
|
[00:04:27] А.
|
||||||
|
[00:04:28] А.
|
||||||
|
[00:04:29] А.
|
||||||
|
[00:04:30] А.
|
||||||
|
[00:04:31] А.
|
||||||
|
[00:04:32] А.
|
||||||
|
[00:04:33] А.
|
||||||
|
[00:04:34] А.
|
||||||
|
[00:04:35] А.
|
||||||
|
[00:04:36] А.
|
||||||
|
[00:04:37] А.
|
||||||
|
[00:04:38] А.
|
||||||
|
[00:04:39] А.
|
||||||
|
[00:04:40] А.
|
||||||
|
[00:04:41] А.
|
||||||
|
[00:04:42] А.
|
||||||
|
[00:04:43] А.
|
||||||
|
[00:04:44] А.
|
||||||
|
[00:04:45] А.
|
||||||
|
[00:04:46] А.
|
||||||
|
[00:04:47] А.
|
||||||
|
[00:04:48] А.
|
||||||
|
[00:04:49] А.
|
||||||
|
[00:04:50] А.
|
||||||
|
[00:04:51] А.
|
||||||
|
[00:04:52] А.
|
||||||
|
[00:04:53] А.
|
||||||
|
[00:04:54] А.
|
||||||
|
[00:04:55] А.
|
||||||
|
[00:04:56] А.
|
||||||
|
[00:04:57] А.
|
||||||
|
[00:04:58] А.
|
||||||
|
[00:04:59] А.
|
||||||
|
[00:05:00] А.
|
||||||
|
[00:05:01] А.
|
||||||
|
[00:05:02] А.
|
||||||
|
[00:05:03] А.
|
||||||
|
[00:05:04] А.
|
||||||
|
[00:05:05] А.
|
||||||
|
[00:05:06] А.
|
||||||
|
[00:05:07] А.
|
||||||
|
[00:05:08] А.
|
||||||
|
[00:05:09] А.
|
||||||
|
[00:05:10] А.
|
||||||
|
[00:05:11] А.
|
||||||
|
[00:05:12] А.
|
||||||
File diff suppressed because one or more lines are too long
|
|
@ -0,0 +1,47 @@
|
||||||
|
# source: 2026-08-11/rec_20260811_191749.m4a
|
||||||
|
# model: Systran/faster-whisper-small
|
||||||
|
# transcribed: 2026-10-21T15:37:17Z
|
||||||
|
|
||||||
|
[00:00:00] Как бы сделать то, что мы обычно не делаем, а обычно мы не делаем всякого работа.
|
||||||
|
[00:00:09] Саш, такой вопрос. Куда можно добавить промд, вот получается навыка, навыка для редактирования,
|
||||||
|
[00:00:23] Редактирование навыка, чтобы его можно было в опыт включить в наш телегу.
|
||||||
|
[00:00:30] Куда вот этот промд?
|
||||||
|
[00:00:33] Редактирование навыка или что?
|
||||||
|
[00:00:35] Ну, доработки навыка, чтобы его можно было включить в телеграм-бот.
|
||||||
|
[00:00:43] Я бы его добавил в выкладок. Если мы проходим сейчас с тобой, как я говорил, то есть это документация.
|
||||||
|
[00:00:55] То, по идее, надо в папку Dox тогда сделать не Dox, который выклой, а просто Dox.
|
||||||
|
[00:01:04] Вот здесь сделать, допустим, ну, правило называется, допустим, требование к поддержке ДГ-вода, например.
|
||||||
|
[00:01:17] Вот здесь делать документ, и туда написать требования, какими функциями должен обладать навык для того, чтобы быть мощь подключённым в ДГ-вод.
|
||||||
|
[00:01:36] Вот сюда, в Dox.
|
||||||
|
[00:01:38] Тогда у тебя пром-императивный на поддержку будет выглядеть так.
|
||||||
|
[00:01:43] Доработать навык такой-то для обеспечения поддержки требований в файле.
|
||||||
|
[00:01:51] То есть ты берёшь вот так вот правый кнопок, говоришь, где-то кто-то на наслаждении не вижу.
|
||||||
|
[00:01:56] Я копировал эти в ПАС. Заходишь, пишешь сюда, да, там, так, обмотай, там, бабабабабаб, для поддержки навыков такого-то, и вставляешь сюда соответственно.
|
||||||
|
[00:02:07] Для соответствия требуем таким-то.
|
||||||
|
[00:02:09] И у тебя чьи?
|
||||||
|
[00:02:12] И всё, как бы всё понятно.
|
||||||
|
[00:02:14] Для чего надо?
|
||||||
|
[00:02:15] То есть он проверяется, соответствует ли?
|
||||||
|
[00:02:17] И если надо, то дорабатывай.
|
||||||
|
[00:02:22] Ну, наверное, всё пока.
|
||||||
|
[00:02:24] Юль, то есть тебе по-хорошему надо посваивать.
|
||||||
|
[00:02:28] Просто, может быть, сделать шаг назад.
|
||||||
|
[00:02:31] И сейчас вот посмотреть на свой проект шире.
|
||||||
|
[00:02:34] Что у тебя есть инструменты, которыми ты видишь.
|
||||||
|
[00:02:37] У тебя есть методанная.
|
||||||
|
[00:02:39] То есть публанка, какой-то твоего проекта, там, структура работа, мы так далее.
|
||||||
|
[00:02:45] И подумаешь, у тебя есть какие-то прикладные данные, с которыми ты обмотаешь.
|
||||||
|
[00:02:51] И посмотреть, может быть, тебе сейчас, вот здесь уже создать си-стилные какие-то инструменты.
|
||||||
|
[00:02:56] СИС, QA, СИС-ХИ, ИС-ТЕЛЕ, СИС, ещё чего-то там.
|
||||||
|
[00:03:03] То есть вот создать всякие штуки.
|
||||||
|
[00:03:05] И что вот в этом файле у меня будет лучший проект для проекта лежать.
|
||||||
|
[00:03:09] Вот здесь у меня будет база датна.
|
||||||
|
[00:03:11] Или модель данных.
|
||||||
|
[00:03:13] Вот здесь у меня там то будет.
|
||||||
|
[00:03:15] Здесь будет документация.
|
||||||
|
[00:03:17] И вот посмотреть.
|
||||||
|
[00:03:19] Вообще инструмент.
|
||||||
|
[00:03:21] Документацию мы будем вести таким образом.
|
||||||
|
[00:03:23] Ну, например, про требование.
|
||||||
|
[00:03:25] И потом начать подбираться к тому, чтобы взять зажабры модель.
|
||||||
|
[00:03:32] То есть, где-то по-моему.
|
||||||
Loading…
Reference in New Issue