VoiceRecord_Result/transcripts/2026-10-16_rec_20261016_165040.m4a.txt

# source: 2026-10-16/rec_20261016_165040.m4a
# model: Systran/faster-whisper-small
# transcribed: 2026-10-21T18:05:00Z

[00:00:00] Веческие, которые мы утверждаем, так это выглядит красиво, вот так это выглядит в виде, соответственно,
[00:00:09] дать я вам попробую сделать, план юмель диаграммы, она очень прохастая и понятная, здесь
[00:00:16] определяются цвета, здесь определяются блоки, видите, прямоугольники, здесь определяются связи,
[00:00:25] связи прилагается, квалификация, как линия должна идти на диаграмме, влево она должна идти или вверх она
[00:00:35] должна идти, то есть и за счет этого удается очень красиво разместить все это дело так, чтобы
[00:00:42] это было красиво и понятно, это то, что касается диаграмме, я давно шел к тому, чтобы была понятна
[00:00:51] красивая нотация для конвейеров, в рамках которых мы создаем вот то, что Рома сказал,
[00:01:00] что нельзя создать сразу крутой результат, и без длинной цепочки преобразования одних
[00:01:07] артефактов в другое, и конечно, под это должна была нотация, понятно, что было давно,
[00:01:14] но мы сделали наконец первый шаг в направлении того, чтобы эту нотацию создать, вот это был первый
[00:01:28] участник, соответственно, похожие нотации мы уже реализовывали, ты, наверное, про это самое,
[00:01:37] ну и вот сейчас смотрите, давайте вернусь, картинки передам слово, то есть и мы сейчас находимся на
[00:01:43] каком этапе по этой картинке, то есть мы сейчас находимся вот на этом этапе, то есть система
[00:01:52] генерирует, технические требования генерируют, кстати, видишь, что произошло, я не рисовал вот этот
[00:02:03] ход, здравствуй, каким-то образом астро пошла и рисовала еще сюда кого-то, вот этот вот серый,
[00:02:14] его не было, то что на этапе, кто его просил, сферу нашу править, ну это хорошо,
[00:02:24] поправил, она актуальна и соответствует тому, что на самом деле происходит, вот, а дальше вот наш
[00:02:32] стартовый пром был вот такой, то есть здесь у нас есть некоторые отличия, что в штатном режиме,
[00:02:38] это вообще партор, который вот мы сейчас часто используем стартовый пром, должен быть короткий,
[00:02:44] просто вы договариваете какую-то свою идею, очень классно для этого использовать гигачат
[00:02:50] в голосовом режиме, мы его включаем, идем по дорожке, гуляем, разговариваем, вот я вам позже
[00:02:58] расскажу прямо на практике, как это применялось, потом приходим в текстовый режим и говорим сделать
[00:03:03] там тезе или сделать что-то на основании нашего разговора, и этим поджигаем самое начало, а потом
[00:03:11] как раз начинается структурная работа, мы подожгли и делается манифест, манифест отображает
[00:03:18] собственно, что это за проект, не тот манифест, вот этот вот проект, какая концепция,
[00:03:25] такая методика математического обучения, соответственно, журнал, не журнал компании,
[00:03:33] сейчас разработали новый прикольный способ, в нескольких формах он используется, называется
[00:03:40] обратная связь, то есть смотрите как вот по этой схеме мы что делаем, очень важно обратите
[00:03:49] внимание, потому что это прям можно использовать, мы кинули сюда три слова запускающих типа сделать
[00:03:56] сценарий, он сделал сценарий, а мы уговорим сделать сценарии сразу места для обратной связи,
[00:04:06] делая соответственно, мы получаем вот это, размерку куда мы пишем, мы пишем сюда наши комментарии в
[00:04:15] те местах, где мы хотим сдать обратную связь и возвращаясь сюда вот эти замечания и говорим забирай
[00:04:25] замечание и дорабатывай, замечание прям с документа забираются, дорабатываются и пишется сам
[00:04:32] документ, что было доработано, давайте еще раз сюда вернемся, вот это обратная связь, а вот это
[00:04:39] что было сделано, то есть мы пишем обратную связь, базовые множители отражают раздел таблицы
[00:04:45] рожения, не то что к первому идет на выражение, то есть тут точные разделы и множители, то есть он
[00:04:51] поправил текст документа и так далее, то есть вот этот прием очень прям прикольный, вот смотрите
[00:04:57] обратная связь, здесь нигде не сакцентиновано, что мы хотим,