VoiceRecord_Result/transcripts/2026-08-07_rec_20260807_140740.m4a.txt

# source: 2026-08-07/rec_20260807_140740.m4a
# model: Systran/faster-whisper-small
# transcribed: 2026-10-21T15:39:24Z

[00:00:00] Вопросы не в технологии, а в том, что ее надо применять и применять ее в рамках большого-продуманного решения.
[00:00:10] То есть, в принципе, было понятно, что она прямо нам напрашивается, но напрашивается не только она, но и семантический поиск.
[00:00:31] Я тебя не слышу.
[00:00:33] У нас здесь.
[00:00:39] Ну и, наверное, еще требовав ее поставили описываться.
[00:00:43] Правда, по-моему, мы там промазали мимо одного документа.
[00:00:48] То есть, второй раз тот толстый документ зашел, написали, так придут, посмотрю.
[00:00:54] Ну, в общем, в целом, мы пришли к тому, что если есть лимиты, то можно ставить эти самые.
[00:01:05] Доки можно ставить, и они будут пыхтеть круглосуточно.
[00:01:11] Если есть лимиты, я имею в виду, эти самые.
[00:01:17] Ну, на моделика.
[00:01:24] Так что сейчас будем делать прототипы.
[00:01:27] А для этого все будем делать, естественно, документацию на прототипы.
[00:01:32] В чем самое прикольное именно в методической сложности, как так описать.
[00:01:39] Ну, а еще пришли к тому, что надо заглянуть не только в международный квасификатор,
[00:01:45] но и в наш собственный квасификатор в КЗ,
[00:01:48] то есть, который тоже может быть там что-то полезное подсунуть.
[00:01:53] Ну, это как вот такой вот борьба.
[00:01:56] Нужно ли заходить от какого-то, от какой-то классификации сверху вниз, да,
[00:02:03] или нужно заходить имперически от просто описаний профессии снизу вверх,
[00:02:09] выделяя как бы смыслы из того, что уже есть про профессию.
[00:02:16] Ну, то скорее всего, мы настроим квасификатора,
[00:02:19] просто дополним описание профессии,
[00:02:22] а потом будем вот по формулам дистелировать,
[00:02:30] дистелировать собственные трудовые обязанности работника,
[00:02:35] составляя только действительно уникальные.
[00:02:41] Вот. Так что методическая такая задачка прям очень крутая.
[00:02:47] Вот, Юли там понаставили, короче, поставили два этих самых...
[00:03:00] Поставили два инструмента, наших любимых, по CMCP-браузер
[00:03:04] и предпросмотром план-фемелия.
[00:03:07] Вот, так что потихоньку ее как убудем за руку,
[00:03:11] пункт, как-то есть технологию работы с агентами.
[00:03:16] А знаешь, такая идея была?
[00:03:18] Ну, все, я сейчас про другого буду говорить,
[00:03:20] а что-то в записти бы там плевал,
[00:03:22] потому что все будет в одной большой карте.
[00:03:30] Алло, Юлю?
[00:03:31] Да, я здесь.
[00:03:33] Да, ну вот смотри, когда вчера думал об этом.
[00:03:38] Вот, смотри, технология обратного индиниринга.
[00:03:41] Вот есть и с тем, это шайка.
[00:03:44] Так, в общем, портер и шлопок.
[00:03:47] Вот.
[00:03:49] Ну, мы берем робота, говорим.
[00:03:52] Напиши подробнейшее тз,
[00:03:54] протягивай функциональную возможность этой системы.
[00:03:58] Он тебе, собственно, пишет тз, описывает все.
[00:04:02] Вот там, и как там, да, как бы.
[00:04:06] Ну, даже, возможно, анализируя тот код,
[00:04:10] который, вот, может допянуться,
[00:04:12] в точки зрения, так сказать, фронт-энда,
[00:04:16] анализируя, и формируя модель данных,
[00:04:20] и так далее.
[00:04:21] Просто пишет подробнейшее тз.
[00:04:24] Вот.
[00:04:25] Подальше там, по-другому,
[00:04:29] ну, как бы, другой робот берет,
[00:04:30] поэтому тз, вот, создаёт систему.
[00:04:33] Аналогично.
[00:04:34] С этим поведением.
[00:04:37] Ну, я вот, потому что, насколько...
[00:04:40] Ну, если ты понимаешь, как, чего и зачем,
[00:04:43] насколько можно использовать методы
[00:04:46] реверс-энженеринга,
[00:04:49] копированный систем,
[00:04:51] там, физировано.
[00:04:57] То есть, вот, например,
[00:04:58] робот берет, нам приглянулся.