VoiceRecord_Result/transcripts/2026-08-06_rec_20260806_183350.m4a.txt

# source: 2026-08-06/rec_20260806_183350.m4a
# model: Systran/faster-whisper-small
# transcribed: 2026-10-21T18:34:26Z

[00:00:00] Это в контексте на окно в Низе.
[00:00:02] Вот тебе что-то писали.
[00:00:03] Ну-ка что, почитай.
[00:00:04] Я понял.
[00:00:05] А что мимо КВМ с малым окном вообще не справится?
[00:00:09] Так это понятно.
[00:00:11] А токена в том-то настолько же правильная.
[00:00:14] Ты слышишь, что мы на 4-м дыру будем с 8000 покер в токену.
[00:00:19] Да и хер с ними, с токенами.
[00:00:20] У нас гигачат есть.
[00:00:24] Ха-ха-ха.
[00:00:25] Верь, ты сходила в этот гигантский взбер из дерева.
[00:00:30] Разобякнул.
[00:00:31] Не сходила еще?
[00:00:33] Нет, а я не знаю, о чем мне там делать нужно.
[00:00:37] Но мне прогрузилась, кстати, с ВПНом в итоге.
[00:00:41] Вот, войти.
[00:00:42] Пойти.
[00:00:43] Да.
[00:00:44] Надо войти.
[00:00:45] Вот кнопка там есть.
[00:00:46] Войти, видишь.
[00:00:47] ВПН можно вырыть смело.
[00:00:50] Ну, не нужно тебя пока.
[00:00:53] Хочешь сказать, что к гигантскому вчера был, вчера умрел
[00:00:57] большое, самое большое разочаривание.
[00:01:01] Что этот уродец имеет какой-то огромаднейший гуроклист.
[00:01:07] Это хорошо, что мы так делаем, они гражданскую оборону.
[00:01:12] То есть, я думаю, это вообще, ну, то есть, там взрывы,
[00:01:15] там прочие все это, а мы его протестировали на взрывника,
[00:01:19] на шарфах, которые с динамидом поют.
[00:01:22] Ну, там нам все.
[00:01:25] Он вообще не работает.
[00:01:27] Женя, короче, у нас будет два процесса.
[00:01:30] Там Юли потихоньку настраиваем машину, а параллельно
[00:01:33] мы обсуждаем главный вопрос базы знаний нашего
[00:01:39] проекта.
[00:01:40] Он называется Шармил.
[00:01:43] То есть, как искать технологические операции из базы
[00:01:50] знаний этого самого, из базы знаний путов, собственно,
[00:01:59] вон, ну, для профессии.
[00:02:03] Кстати, тут у меня, знаешь, какой вопрос есть,
[00:02:05] а как вот он ищет при канонизации технологических операций?
[00:02:09] Ну, вообще, он смотрит в то, что это дело нужно.
[00:02:15] Потому что он пока еще так сильно не доедается.
[00:02:18] Ну, мне кажется, он, мне кажется, и не смотрит.
[00:02:21] Он просто и группирует в рамках раздела, и между собой
[00:02:25] как-то их там пытается сделать уникальными пополками.
[00:02:30] А, ну мы его поставили же, а это ничеме, что нужно только
[00:02:32] в рамках одного раздела, да?
[00:02:34] Ну, может, он вообще на базу не смотрит.
[00:02:36] Ну, то есть, короче, это задача, ну, в самом деле,
[00:02:40] в две стороны, так как это шарнир, то есть, ну,
[00:02:44] для тех, кто не в курсе, да?
[00:02:48] Саша, ты говорил, можно выключить, да, ВПН?
[00:02:56] Можно, можно.
[00:02:58] И у тебя в ВПН может только для того, чтобы ходить в личный
[00:03:01] кабинет клайна и смотреть, сколько у тебя лимита там
[00:03:04] отожжет.
[00:03:05] То есть, если ты работаешь...
[00:03:07] Закрыть, да, раз я выключу ВПН?
[00:03:09] Да, закрой.
[00:03:10] Итак, что такое шарнир?
[00:03:12] Давайте я пока...
[00:03:14] Ой, болю.
[00:03:17] На Юлевом, на экране.
[00:03:26] Я на С.
[00:03:28] Чтобы смущать от стрелка.
[00:03:31] Так.
[00:03:34] Ну, я тебе перехожу пока иду.
[00:03:37] Или ты сигналия, если у тебя что-то происходит.
[00:03:39] Я вам про шарнир нарисую.
[00:03:41] Короче, у нас есть слева профессия,
[00:03:44] а справа у нас есть
[00:03:49] три.
[00:03:53] Ну, давай не так.
[00:03:56] Еще более правильно.
[00:03:58] Слайд.
[00:04:00] Слайд, да?
[00:04:02] И вот надо слайды
[00:04:05] привязать
[00:04:07] к профессии.
[00:04:10] Слайды у нас белаться откуда.
[00:04:14] У нас есть требования,
[00:04:16] которые мы привязывали,
[00:04:18] и на основе них мы сделали слайды.
[00:04:20] Понятно, здесь вопросы, картины,
[00:04:22] это все как бы слайды завернем.
[00:04:24] И теперь возникает вопрос.
[00:04:26] Ну, к требованиям,
[00:04:28] есть центральная сущность,
[00:04:30] которую мы пришли.
[00:04:32] Она называется технологическая операция.
[00:04:34] Или выполняемая работа.
[00:04:36] С одной стороны,
[00:04:38] мы можем для профессии
[00:04:40] описать технологические операции.
[00:04:42] Другой стороны, из требований
[00:04:44] что там работник делает?
[00:04:46] К чему требования применимы?
[00:04:48] Это таким образом прицепиться
[00:04:50] к слайду.
[00:04:52] Вот пока сейчас без сложности
[00:04:54] про источники опасности,
[00:04:56] поэры, все на свете.
[00:04:58] Вот простой такой вопрос.