134 lines
15 KiB
Plaintext
134 lines
15 KiB
Plaintext
# Беседа: beseda-20260813-1645.txt
|
||
# файлов: 3; начало: 2026-08-13 16:45; конец: ~2026-08-13 16:58
|
||
|
||
## 2026-08-13/rec_20260813_164500.m4a (старт 16:45:00)
|
||
|
||
[00:00:00] Я со всеми остановками, и плюс с точки зрения документации.
|
||
[00:00:08] То есть, уже просто мы с тобой наталкиваемся на что-то.
|
||
[00:00:12] Написание, ну там, грубо говоря,
|
||
[00:00:17] навыков в виде консольных утилит.
|
||
[00:00:21] Написание консольных утилит, так скажу проще,
|
||
[00:00:25] на сей шаг.
|
||
[00:00:29] Ну, приходишь эту задачу делать, и приходишь там с таким вот,
|
||
[00:00:33] а он что-то делает, но внутри говно.
|
||
[00:00:37] С точки зрения структуры, устройства, контроля
|
||
[00:00:41] и всего остального, всех метрик качества говно,
|
||
[00:00:45] хотя результат производит. То же самое, как работает модель.
|
||
[00:00:49] Потому что ты модели не управляешь, как следует.
|
||
[00:00:53] И вот нам нужно садиться
|
||
[00:00:57] и вместе тошнить эту тему, пока эта штука
|
||
[00:01:01] не станет такой, какой мы считаем музыкой.
|
||
[00:01:05] Вот я про что говорю. А это время. Внимание.
|
||
[00:01:09] Ну, тогда, тогда мы можем идти дальше.
|
||
[00:01:13] В принципе, ну, я думаю, что смысл очень простой.
|
||
[00:01:17] То есть, мы должны идти с точки зрения слоек приложения
|
||
[00:01:21] от базы к кронтенду.
|
||
[00:01:25] И параллельно выстраивать все эти процессы
|
||
[00:01:29] полностью, включая документацию. То есть, мы сейчас
|
||
[00:01:33] как по сути, разработка подознания, это разработка программного обеспечения,
|
||
[00:01:37] которая ее кормирует, не бредного,
|
||
[00:01:41] причем с хранеделищами данных,
|
||
[00:01:45] с детерминированными алгоритмами, с этими самыми,
|
||
[00:01:49] господи, вот все, LLM-моделями,
|
||
[00:01:53] ну, то есть, такой большой гибрид и одновременно-информационная
|
||
[00:01:57] система. Но пока это время просто тратится
|
||
[00:02:01] на то, чтобы приобрести опыт, как чего.
|
||
[00:02:05] Сейчас мы вот так науке делали, теперь мы вот так науке делаем,
|
||
[00:02:09] теперь вот это мы науке делаем. Тут у нас такой опыт, тут такой.
|
||
[00:02:13] Понимаешь, да? Вот. Это просто пока
|
||
[00:02:17] такая, просто набор опыта.
|
||
[00:02:21] Наша церк прийти жестко
|
||
[00:02:24] зарегулированной системе разработки,
|
||
[00:02:27] где модель едет по рельсам, как трамвай,
|
||
[00:02:31] да? И у нее нету способов свернуть.
|
||
[00:02:35] У нее светофоры, у нее барьеры, у нее там с наружной и наружной
|
||
[00:02:38] юдуальной контроль. Она вот что-то сделала, она проверила это.
|
||
[00:02:42] Про стандарты кодирования, на оформление, на комментирование,
|
||
[00:02:45] на документирование, на тестирование. Там все-все-все-все,
|
||
[00:02:48] но понятно, есть человеку впечатление. И вот тогда она говорит, я сделала.
|
||
[00:02:52] Понимаешь, да? Тогда
|
||
[00:02:56] мы сможем на это операции.
|
||
[00:03:00] Самый, конечно, большой стрел для нас, да? Это работа с данными.
|
||
[00:03:04] Тогда вот, да? Неизвестно, куда, картинки или адрес.
|
||
[00:03:08] Вот. Поэтому я просто про что говорю,
|
||
[00:03:12] а я обозначаю стратегическую историю. То есть, мы с тобой поговорили об этом раньше,
|
||
[00:03:16] но мы были не готовы.
|
||
[00:03:19] В том числе, как бы я был не готов.
|
||
[00:03:22] Сейчас, вроде, я стал более готов.
|
||
[00:03:25] И мы можем, наконец, стартовать в эту историю.
|
||
[00:03:28] Я имею в виду, в выстраивании системы,
|
||
[00:03:33] разработки.
|
||
[00:03:36] Сейчас остается вопрос только за временем.
|
||
[00:03:39] Большого счета. Ну, что было?
|
||
[00:03:46] Было 12 минут.
|
||
[00:03:49] О, ездит. Вот.
|
||
[00:03:52] Остается вопрос за временем.
|
||
[00:03:55] Мы можем с тобой в любом случае там идти.
|
||
[00:03:58] Даже если я, например, какое-то время все равно,
|
||
[00:04:01] могу всегда выделить. Во-первых, я долго стою.
|
||
[00:04:04] Я могу долго потратить определенное время. Мы с тобой засел хронились,
|
||
[00:04:07] решили, что сделали, что не сделали.
|
||
[00:04:10] Может быть, мы будем не супер, быстро с тобой двигаться.
|
||
[00:04:13] Но мы, как минимум, будем быстро. Но будем двигаться.
|
||
[00:04:16] Я пришел на работу.
|
||
[00:04:19] Первый час я сам по себе, допустим.
|
||
[00:04:22] Мы с тобой опять-таки что-то сделали, продвигались.
|
||
[00:04:25] Ну, короче, вот такая тема,
|
||
[00:04:28] что нам нужно с тобой туда стартовать.
|
||
[00:04:31] Я думаю, еще столько не будет.
|
||
[00:04:34] Ну, пока будем заниматься.
|
||
[00:04:37] Нет, мы же собираемся сегодня.
|
||
[00:04:40] Я вообще съеду.
|
||
[00:04:43] А он, я думаю, дома будет Анир собирать.
|
||
[00:04:46] Понятно.
|
||
[00:04:49] Я одну руковую.
|
||
[00:04:52] Вот еще.
|
||
|
||
## 2026-08-13/rec_20260813_165001.m4a (старт 16:50:01)
|
||
|
||
[00:00:00] Ну, хорошо, что мы едем на поезде, так как после последней поездки на машине, когда они на 3 часа создали на старте, мы все не хотим, мы можем больше есть.
|
||
[00:00:18] Короче, мы сейчас сложим табель, эту тему, допустим, мы сейчас можем в общем нарисовать ее толкнуть вперед, чтобы мы с тобой начали как-то двигаться.
|
||
[00:00:37] А главное, ну, просто с базой знаний, ну, я сейчас расскажу, какая задача, какая у нас стель.
|
||
[00:00:44] А вот, ну, как бы понятно дело, что вот прямо еще секунду, но не появится, хотя в принципе мы там совсем недалеко от того, чтобы ее это самое замутить.
|
||
[00:00:58] Ага, вот еще.
|
||
[00:01:03] Вот, по базе знаний мы почему пришли, потому что в принципе есть генератор большой, большого объема, слайдов, вопросов, там, картинок и все остальное.
|
||
[00:01:18] А есть еще желание, все-таки, ну, и есть понимание, что это большая задача, в том числе, задача поженить профессия со всеми деталями, с вот этой большой базой тоже такая задача есть.
|
||
[00:01:36] И мы понимаем, что она даже решает мы, и даже вот этот вот сложный исследовательский проект, его можно завести до конца, но нужно время.
|
||
[00:01:46] А тут у нас забрезило перед нами история, что когда мы в итоге вот этот длинный трек, по тому, чтобы все собралось и экспортировалось в итоге в базу знаний,
|
||
[00:02:03] которые можно загрузить в ПЛУ, то, к чему мы в чак прибежали.
|
||
[00:02:13] Вот, кажется, что полужно со всеми крепыми пойти более короткими путями, которые приведут нас к тому, что мы можем отдать пользователям готовое ПЛУ.
|
||
[00:02:42] Потому что пользователям, они не изданечки дадут какого-то сумасшедшего объема базы знаний, с которой будет там 30 000 требований, нет у них таких азаданий.
|
||
[00:02:55] А у нас есть, как бы, и у нас есть, получается, с одной стороны, трудоемкость достаточно большая, если мы идем в путем, по которым мы вышли.
|
||
[00:03:16] А с другой стороны, есть интернатива, есть слайды, на готовленное этоликом, за предыдущее время, ну их там 500-600 слайдов можно.
|
||
[00:03:30] То есть, тут у нас 25 000 слайдов, а там 600. Но рядовому пользователям, ну он вообще в слайдах не считает.
|
||
[00:03:40] Он считает в профессиях. Есть моя профессия или нет. Понимаешь, да? Это первое, первое уровень, оно как бы потребление информации.
|
||
[00:03:53] Второе, это есть тут какие-то 50 000 ступи про мою профессию или нет. Это второй будет уровень. Но второй уровень, он тридет даже не так.
|
||
[00:04:06] Второе уровень, это могло ли я свою профессию как-то поднастроить. И третий уровень уже. А вот у меня есть взысканные кофиты. Есть еще, вот, а я хотел бы их тоже в базе найти.
|
||
[00:04:23] А вот, первый, второй уровень, он докрывается просто объемом, то что объемом, а слайдами, которые у него достаточно универсальные.
|
||
[00:04:34] Ну, то есть, на сути, это каталог инструктажей и конструкторов. То есть каталог, когда ты берешь вот профессию готовое что-то, а конструктор, когда туда-сюда работы,
|
||
[00:04:50] трейди там, добавляешь, удаляешь, понимаешь, а третий уровень, в этом уровне, как бы, количестве.
|
||
|
||
## 2026-08-13/rec_20260813_165502.m4a (старт 16:55:02)
|
||
|
||
[00:00:00] А есть там вот излистки какие-то, и вот наша база на 30 тысяч она про излистки на
|
||
[00:00:06] про третий уровень, и возникает вопрос, а как нам решить тогда уровень второй, а
|
||
[00:00:12] второй уровень решается очень просто. Сначала мы все, то есть мы
|
||
[00:00:20] понижаем точность в вариативности, то есть мы делаем сэотех,
|
||
[00:00:27] то есть шаблончики профессии, ну или там наборы, наборы операций, и накидываем их
|
||
[00:00:34] на профессии, то есть мы берем всех офисников, хуяк на них, офисный набор, и
|
||
[00:00:42] первый уровень готов, а офисников порядка половина каталога,
|
||
[00:00:47] то есть ты говоришь, что товарища у меня 5000 профессий, ты мне говоришь у меня в
|
||
[00:00:53] базе одна карта, одна про офисы, а ты говоришь, ребята у меня 5000 профессий для вас,
|
||
[00:01:03] понимаешь? Ну вот одна карта, и 5000, подожди, непонятно, вот, кроме этого ты
|
||
[00:01:12] даешь необязательные теги, и за счет необязательных тегов ты даешь
|
||
[00:01:23] второй уровень, и у него одна профессия внутри ПО превращается в стопы профессий,
|
||
[00:01:33] скопы пользователей себе настрой. Понимаешь, да? Вот, и тогда если мы возьмем
|
||
[00:01:42] суммарную с тобой, вот так вот мы так и следователи такие, внешние, например, вот, продолжаем. И вот
|
||
[00:02:00] если мы возьмем с собой как бы суммарно все уникальные настроенные профессии, то мы получим
|
||
[00:02:08] уже не одну, а много профессий, хотя все они будут все же самые офисные, понимаешь? Ну, а третье,
|
||
[00:02:18] хотелось бы иметь все-таки не одну, а не это искусство предназначения профессии. Это надо
|
||
[00:02:23] посмотреть на какой-нибудь хорошей ориентиры. А у нас есть такой ориентир, это база на нелисплох,
|
||
[00:02:28] мы что-то ее заимаем и на нее проположим свой комплект. Понятно? Вот такая вот история.
|
||
[00:02:42] Так, значит, пока мне не звонят, причем будет 3 часа звонить. Давай-то там, наверное,
|
||
[00:02:52] небольшая палкоза, и потом мы вместе в столик себе вернемся в Побадизнай. Хорошо.
|