VoiceRecord_Result/transcripts/2026-10-09_rec_20261009_150435.m4a.txt

# source: 2026-10-09/rec_20261009_150435.m4a
# model: Systran/faster-whisper-small
# transcribed: 2026-10-22T07:51:16Z

[00:00:00] Но, однако, значит, мы генерируем уже давно, и прикол в том, что есть очень большой полно генерированных картинок, в том числе и вот этим именжем.
[00:00:11] И получается, на каком-то этапе я пошел, грубо говоря, немножечко назад и начал переделывать плохие картинки, которые были предыдущими моделями плохо сгенерированы.
[00:00:24] И там она заскрепела, то есть заскрепела точно так же, как и все остальные, то есть есть явно есть какие-то вот вещи, с которыми она не справляется.
[00:00:33] Значит, я ее начал спрашивать, то есть начал просто, а учитывая, что я работал в чате, да, то есть я с ней начал беседовать в этом же чате.
[00:00:40] Я говорю, что у тебя не так?
[00:00:42] Смотри, у тебя был первый блок, вообще, в целом, что Image 2.5 в целом давал новое качество и новые инструменты.
[00:00:51] Можно писать комментарии к отдельным частям.
[00:00:54] Я проехал, я проехал.
[00:00:55] А потом уйдем обратной комнате, потом уже сложную геометрию.
[00:00:59] Да, кстати, в чем прикол, то есть появилась, в Image 2.5 появилась возможность, ну, во-первых, рисовать прям поверх, просто линиями, рисовать поверх изображения готового.
[00:01:10] И она худо-бедно понимает, что ты хочешь поправить.
[00:01:16] То есть просто можно взять такую рваную линию, нарисовать там на одежде.
[00:01:19] Он в этом месте там разорвет хова у работника.
[00:01:22] Или нарисовать знак какой-нибудь запрещающий, он поставит там вот такой красный перечеркнутый круг.
[00:01:28] Следующий момент, прям офигительный, ну, то есть там властик, понятно, это все, да, но следующий момент, прям офигительный.
[00:01:34] Это то, что ты можешь прям выбрать элемент, он его помечает координатами и ты пишешь запрос непосредственно на то, что нужно сделать с этим элементом.
[00:01:44] А учитывая, что он по всей картинке их номерует, то есть вот ты можешь на одной картинке там налепить несколько комментариев.
[00:01:51] То есть, условно говоря, у меня там с лебедки трос выходит с какого-то непонятного угла.
[00:01:55] Я на начало тросы клипую, говорю, вот этот трос должен выходить сверху лебедки, то есть это получилось первое сообщение.
[00:02:01] А вторым сообщением я клипую на место, откуда должен выходить трос, и говорю, вот отсюда должен выходить трос.
[00:02:07] И он это дело правит.
[00:02:09] То есть он додумывается не всегда, иногда со скрипом, то есть не так, что прям все идеально, то есть на туда тоже нужно постараться грамотно это все написать.
[00:02:17] Но тем не менее, то есть он может уже работать с областью.
[00:02:21] Другая беда, что когда он работает с областью, он все равно изображение перегенерирует заново и может изменить элементы, которые до этого были нормальные.
[00:02:35] То есть вот это у него все равно еще остается.
[00:02:37] То есть инструментарий, который доступен на имидже, он офигительный.
[00:02:42] Вот, теперь значит, относительно того, что мы поняли, что мы что-то не понимаем.
[00:02:49] То есть на каком-то моменте, то есть он меня вообще заскрепил, то есть он прям все отказался рисовать.
[00:02:55] И я говорю, а что у тебя происходит?
[00:02:57] Ну как надо? Что с промком не так?
[00:02:59] Он говорит, нет, с промком все нормально, но тут грубо говоря, в одном предложении промта, а мы же требования цифруем.
[00:03:07] То есть мы берем требования охраны труда, которые хотим превратить в картинку.
[00:03:12] Ну то есть так, условием промта является то, что это должна быть иллюстрация, которая будет сопровождать вот это требование.
[00:03:19] И чтобы работнику, которая это читает, было понятно.
[00:03:22] И он говорит, здесь несколько задач, то есть там как бы несколько требований, он их разделил между собой.
[00:03:28] И он пытается как бы каждый из них воплотить, а они друг друг начинают мешать.
[00:03:33] Ну и в общем, дальше вот так общаясь с ним в диалоге со всеми этими вот историями, мы дошли до чего?
[00:03:41] Во-первых, мы дошли к тому, что нужно делать мастер-промт на проект.
[00:03:49] Ну то есть мы делаем проект, на этот проект делаем мастер-промт.
[00:03:52] Мастер-промт прописывает все вот эти вот самые детали.
[00:03:55] То есть мы в диалоге с ним настроили, он посмотрел через все чаты, через все, что мы делали до этого, посмотрел на все вот эти референции, что мы меняли в картинках.
[00:04:03] И он сам налепил здоровенный мастер-промт.
[00:04:06] Потом мы начали с ним дальше беседовать, он этот мастер-промт и учал.
[00:04:09] И вот туда он прописал как раз вот эти условия, что когда ты что-то меняешь, не трогай основную картинку, если это явно не задано.
[00:04:16] Туда он прописал все условия и к стилю, и к содержанию, что приоритет, но он приоритеты расставил.
[00:04:27] Ну то есть там красивая картинка или точная картинка там с технического плана.
[00:04:31] Он говорит, нет, пусть лучше будет точная в техническом плане, чем там красивая, как тебе кажется.
[00:04:37] Ну вот, он здоровенный получился, то есть этот промт, мы его не смогли подложить как инструкцию в проект,
[00:04:47] потому что он улетел за 8000 знаков, а там ограничение есть.
[00:04:52] Но он смог написать инструкцию, которая смотрит в мастер-промт, а мастер-промт подложили файлу.
[00:04:58] Значит,